冷”，努力搞好先进性教育，确保先进性教育活动不走过场，抓出实效； （七）要求班子，要坚持一个“严”字。 广大党员干部要按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则，坚持“三常”：常学，在刻苦学习中夯实自己履行职责的理论水平的根基；常思，在创新中提高履行职责的能力水平，努力在理性思想中提高判断问题、筹划工作和指导落实的能力素质；常用，在稳定工作实践中研究新情况、谋划新思路、解决新问题、求得新成效。成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的领导干部。把党员的先进性意识确认在工作中，把标准体现在工作中，把形象树立在工作中。自觉做到“*上不麻木，具有*上的敏锐性；政策上不糊涂，具有办事的原则性；纪律上不淡薄，具有谨慎的纪律性；管理上不松弛，具有自律的约束性；生活上不失控，具有作风的严谨性；工作上不务虚，具有求真的扎实性。” 六、 存在的问题 一是对理论学习深刻理解不够。学习培训阶段正值##旅游繁忙阶段，除了确保党员先进性教育40小时的学习培训外，其他时间主要忙于工作，因此，学习的深度尚显不够。二是个别党员在业务工作与先进性教育关系的摆布上有欠缺。 三是批评与自我批评有待进一步加强；四是创造性开展主题实践活动，搭建长效机制还不够。 七、当前农村基层党组织存在的突出问题 一是解放思想、更新观念难。由于农村党员队伍年龄老化，党员干部的思想观念相对陈旧，农村基层党组织对党的方针政策的掌握只停留在学习上、口头上，还不能把党的富民政策具体化到工作实际中去，因地制宜发展农村经济；二是村级班子形成核心难。农村集体经济薄弱，村级班子形不成核心，缺乏战斗力；三是转变干部作风、提高农村干部素质难。班子成员缺乏民主意识，工作透明度差，有事不和群众商量等；四是维护社会稳定难。当前，农村基层组织堡垒弱化的现象不容忽视。一些农村党员由于忙于自己发家致富，没有用更多的时间和精力去思考怎样带领群众念“旅游经”、发“旅游财”。一遇有群众上访，影响*稳定等突发或突出问题时，即不知如何化解，甚至令矛盾激化；五是组织广大党员学习难。新时期，由于党员的流动性加大，要实现第三批先进性教育活动学习全覆盖，有一定的难度；六是提高党员带头致富能力难。一些村干部是想发展，却不知道如何发展，还没能掌握新时期农村工作的本领；七是优化党员队伍结构难。当前，农村党员队伍年龄结构老化、文化结构偏低、能力结构弱化。 八、搞好第三批先进性教育活动的设想 第三批先进性教育活动要突出农村实际，搞好分类指导，注重务求实效。 一是加强组织领导，充分发挥基层组织堡垒作用。充分发挥“六大员”的作用，大力实施“精委壮村”工程；二是大力实施能人治村工程。对农村知识型党员实施“双培双带”活动，充分发挥党员和致富能手的示范带动作用，把具有一定专业技能的党员、各类经济能人和发展能手纳入“双培双促”重点对象；三是提高农村党员干部的带头致富能力。加大培训力度，提高致富能力；四是对农村无职型党员，实施“定岗定责”活动。在学习培训的基础上，对农村无职党员实施科学设岗活动，充分发挥无职党员的模范作用，激发他们的*责任感和光荣感，使他们主动为村级社会稳定和村级集体经济发展发挥余热；五是创新学习途径，对农村流动型党员实施“互动互促”活动。流动党员以《保持*党员先进性教育读本》为学习材料，重点精读《中国*党章程》、《为人民服务》等经典篇章，充分调动流动党员服务家乡的积极性。在信息、项目等方面争取流动党员的支持，利用他们在外地工作信息广、朋友多、门路宽的优势，鼓励他们回家办经济实体。同时，将手机作为党员教育的新阵地，通过发手机短信，给流动党员送去*上的关心，生活上的关怀，实现互动性教育，弥补传统教育管理方式的不足；六是对农村贫困型党员实施“送温暖”活动。除帮助贫困型党员认真完成学习培训外，还帮助他们解决生产生活中的困难，并力所能及地至少为他们做一件实事、好事，使他们充分感受到党组织的温暖；七是加大农村基层党员后备干部的培训力度。 八是进一步将先锋指数与##旅游工作有机结合。增强“大开发、大发展、大区域、大环境、大旅游、新形象”的意识，按照“发展有新思路，改革有新突破，工作有新举措，旅游有新格局”高标准严要求再创旅游辉煌。

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