动带来的变化和进步。进一步加强党风廉政建设，全面贯彻落实党风廉政建设责任制，认真执行廉洁自律有关规定，为 ** 事业的发展创造良好的环境。 通过教育活动的开展，我们有以下五个方面的粗浅体会： 一是扎扎实实地做好每个环节的工作是搞好教育活动 的基础。通过这次教育活动，我们深深地体会到只有把安排的学习内容学深、学透、确实掌握精神实质，才能为教育活动的开展打下坚实的理论基础，才能为查找问题和不足提供标准，才能为剖析思想根源、搞好整改提供武器和方法。只有把问题找准、找全、找细，思想剖析深刻、结合实际紧密、努力方向明确、措施切实可行，才能为逐步整改和巩固提高奠定坚实的基础，才能确保教育活动不走过场，才能起到振奋精神、激发干劲、干好工作的目的。 二是丰富多彩的组织形式是搞好教育活动的有效途径。在教育活动中，我们采取了专家讲座、音像资料辅导、上请省市领导作 ** 形势报告和下请基层干部作带领群众发家致富奔小康事迹报告、创办教育活动简报和墙报、强制撰写心得体会篇数并集中发言交流、多形式多层面征求意见、深入基层实地感受党员同志的创业事迹、到英模人物和重大革命事件纪念地重温入党誓词、举办主题鲜明的演讲比赛等形式，进一步强化教育活动效果。同时，经过集思广益，还探索提出了 “ 学理论，明标准；学形势，强责任；学典型，找差距；抓制度，促学习 ” 、 “ 自己找，广征求；本人查，深剖析；个人挖，相互提；大家评，组织审 ” 、 “ 定措施，抓落实；促转化，妥处置；立章程，保长效；总结好，再提高 ” 等学习培训、党性分析和抓好整改阶段的方法和步骤。通过这些简单明了要求的正确引导和把握，确保了教育活动的实际效果。 三是思想重视是搞好教育活动的重要保证。自受领先 期试点任务以来，各级通过统一思想和广泛发动，从局领导到普通党员，思想上一直对开展教育活动高度重视，无论是调查摸底、制定方案，还是每个环节的具体组织，都是高标准、严要求，有组织、有计划、有安排、有检查。因此，无论是组织者，还是参与者普遍感到这次教育活动环环相扣、有条不紊，每进展一步都有一步的收获。 四是领导干部率先垂范是搞好教育活动的关键。实践一再证明，身教重于言教。在这次教育活动中，局领导率先垂范，既要组织和安排教育活动，又要组织和安排业务工作，还积极以一个普通党员的身份参与教育活动。同志们深深地被领导们的模范行动所感动，参加教育活动和干好业务工作的积极性和热情异常高涨。 五是突出重点是搞好教育活动的核心。这次教育活动， 各级都提出了目标和要求，对全面开展教育活动具有普遍的指导意义，但具体到单位由于行业不同、工作性质不同，需要解决的问题也就不同。这就需要每个单位根据自身实际情况，有针对性地提出目标要求。从教育活动开始，我们就明确提出要把党员先进性的基本要求是什么、在 ** 管理系统的具体体现贯穿教育活动始终。在党性分析、民主评议阶段提出了 “ 五不放过 ” 的要求，在抓好整改、巩固提高阶段提出要坚持做到：把握 “ 一条主线 ” 、突出 “ 两个重点 ” 、坚持 “ 三看标准 ” 、做到 “ 四心 ” 。使同志们对教育活动的目标要求和目的性更加明确，参与活动的使命感和主动性进一步增强。

上一页  [1] [2]