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银行保持党员先进性教育工作总结           ★★★
银行保持党员先进性教育工作总结
流、生活帮助等,并在全体党员中开展“三比三看” 竞赛活动,即比党性,看谁先锋模范作用发挥好;比贡献,看谁对农行的业务发展贡献大;比工作,看谁工作任务完成佳。根据支行责任经营目标任务中的小组捆绑完成情况来考核,将考核结果作为年度评先评优、提拔任用等的重要依据,通过全体党员的“零距离”服务,发挥了模范作用,密切了党群关系,促进了业务发展。第四,强化督查落实工作。先进性教育领导小组对各支部的党员制定整改措施、审核整改措施等环节进行了检查指导。同时,全面掌握整改责任单位的整改进展情况,及时向责任领导、责任单位提出改进工作和加快进度的要求,并向市分行反馈整改任务的落实情况,使整改提高工作始终扎实推进。 二是建立健全队伍管理长效机制。在严格教育、严格管理、建立健全监督制约机制上狠下功夫。首先,加强领导班子自身建设。增强工作的创新能力,务实高效地做好本职工作。进一步加强学习,提高整体素质,适应发展需要。勤于学习,坚定终身学习理念,带头用先进思想和现代科技知识武装自己。坚持理论联系实际,做到学以致用,带头用科学理论指导工作实践,坚持学习制度,形成学习教育的长效管理机制。进一步改进作风,保持公仆本色。坚定服务宗旨,密切联系群众,努力提高工作效率和质量,班子成员都要带头深入基层调查研究,虚心听取基层和群众意见。其次,制订了《2005年员工综合考核方案》、《员工滚动待岗方案》、《工作联系制度》等制度,通过这些制度,把每位员工的工作都纳入到考评机制中来,使员工考核工作走上规范化、程序化的轨道。 3、开展群众满意度测评。为充分了解各个层面人员对农行先进性教育活动的满意程度,真实反映先进性教育活动的实际成效,10月底召开群众满意度测评会,参加人员有党员、离退休干部、一般员工共37人开展了测评工作。 二、主要收获 (一)党员干部思想认识得到了进一步统一,精神状态明显转变。通过先进性教育活动,党员干部较好地学习和掌握了党的方针政策,深刻领会了开展党员先进性教育活动的重大意义,进一步明确了自身存在的问题和努力方向,增强了立足本职做好工作的自觉性和主动性,营造出了抢抓机遇、比学赶超、心齐风正的发展氛围,团结奋进、协调配合、互相补台的工作氛围,全力谋事、协力干事、帮助成事的创业氛围,党员干部精神饱满,信心十足,积极为支行党委出力献策,全行上下呈现出了人心思进的良好工作氛围。 (二)工作作风得到进一步加强,工作水平和服务质量明显提高。通过开展先进性教育活动,支行进一步完善各项工作制度,加强纪律约束,切实改进工作作风,促进了工作方式、服务水平的不断提高。针对部分员工业务不精、工作作风不实、工作效率不高、工作责任心不强的问题,通过职代会讨论出台了《2005年员工年度综合考核方案》和《员工滚动待岗管理办法》,在改变工作作风、加强人员管理方面迈出了新的步伐。 (三)服务群众的主动性得到进一步提高,党群关系明显改善。在开展先进性教育活动过程中,支行党委把为群众办实事、解难事、做好事作为出发点和落脚点,以让群众得到实惠为根本目的,从群众满意的地方做起,从群众不满意的地方抓起,开展了一些服务群众的活动,不断提高服务水平,有力地密切了党群关系。 虽然我行在保持*党员先进性教育活动中做了大量的工作,取得了一定的成效,但与上级行党委的目标要求和群众的期待愿望还存在一定的差距,我们将在今后的工作中,继续健全机制,强化措施,充分发挥*党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,促进我行业务经营的全面、快速、健康、持续发

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