进取”严格区别开来，营造遵纪守法的环境和氛围。 其五，要解决好精神状态问题，立足本职创一流业绩。每一名党员都应用“四位一体”的定律来对待事业和工作：第一要有强烈的进取精神，思进取方有动力；第二要爱岗敬业，“热爱是事业成功的大门”，“今天不爱岗，明天必下岗”；第三要实干，小平同志突出强调“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马列主义都没有”；第四要有坚韧不拔、百折不挠的“韧性”和毅力。唯其如此，才能成就事业、让党员的先进性在不同的岗位熠熠生辉。 建立和完善保持*党员先进性的长效机制 要永葆*党员的先进性，机制至关重要。 （一）增强先进性意识：保持*党员先进性的思想前提 如前所述，保持*党员先进性，首先要有先进性意识，它包括党员意识和党的意识。党员意识，首要的是增强四种基本意识。一是权利意识。*党员树立权利意识还必须明确：行使权利是为了完成党的各项任务；行使权利一定要在正确上下功夫。二是义务意识。党章规定的八项党员义务，是党员应尽的职责，也是党员标准的具体化。三是宗旨意识。四是纪律意识。*党员应有的党的意识，当前主要应增强党的执政意识、党的形象意识、党的使命意识、党的安全意识。 （二）认真刻苦学习：保持*党员先进性的根本 邓小平同志告诫：“不注意学习，忙于事务……就是一个危险的起点。”江泽民同志多次强调：“作为*党人，放松了学习，思想落后于形势，就会丧失先进性”。因为：理论上的清醒是*上清醒的前提；理论上的贫乏必然导致思想上的落伍；没有正确的理论指导，不可能有坚强的党性。 坚持以制度为本构建促学的长效机制。一是建立学习的动力机制，使其由“要我学”变成“我要学”。二是改进学习规划制度，增强学习的针对性。三是建立学习质量管理体系，把运用理论解决实际问题的能力作为考核的重要内容。四是实施学风督察制度。五是强化学习的领导责任制。通过促学机制的建立，带动全党的学习，将建设学习型政党、创建学习型机关、争当学习型干部落到实处，以理论素质的提高，保持*党员的先进性。 （三）加强党性锻炼：保持*党员先进性的关键 第一，在实践中刻苦磨炼。毛泽东同志指出：“人的正确思想只能从社会实践中来……”。*党员应当积极投身于火热的改革开放和发展社会主义市场经济的伟大实践，经受各种社会风浪的考验，在改造客观世界的同时，改造主观世界，使自己的党性得到锻炼和升华。党员干部应该常到几个地方看一看：常到烈士陵园看一看，瞻仰抛头颅、洒热血的先烈们，就会提升自己的境界，倍加珍惜今天的幸福生活；常到贫困地区和弱势群体中去看一看，和农民、下岗职工比一比，对生活待遇就会心满意足；常去监狱看一看，听服刑人员现身说法，将会受到刻骨铭心的警示。这对纯洁党性是有益的。 第二，积极参加党内生活。一般说来，我们每一位党员党性强弱与否，党组织和周围党员同志看得是比较清楚的。只要自己积极、认真地参加党内生活，就可以得到组织和党员同志的经常教育和帮助。党内生活的一种重要形式就是开展批评与自我批评，这是锤炼党性的重要手段。各级党组织要对开好组织生活会和民主生活会进行检查和监督，切实提高生活会质量。 第三，在严格自律中升华党性。增强党员党性，关键的、起主导作用的是党员要有自我改造意识，做到自重、自省、自警、自励。所谓自重，就是尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，使自己的言行与党员、领导干部的身份相符；所谓自省，就是经常反省、检查自己，看有没有与党的宗旨、纪律不相符合的言行，找出缺点和不足，向更高的目标努力；所谓自警，就是对自己的思想和言行要有高度的警觉，防患于未然；所谓自励，就是要经常地鞭策和激励自己，奋发向上，自强不息。 （四）加强制度建设：保持*党员先进性的保证 制度具有全局性、根本性、长期性。邓小平同志说：“制度好，可以使坏人无法任意横行；制度不好，可以使好人无法充分地做好事，甚至走向反面”。在新时期，党员的思想观念、生活方式发生了较大变化，不可能再让严酷的环境来考验党员和保持党员的先进性，而更多的要靠制度约束。要维护制度的严肃性，制度一经出台，就必须严格遵守，力戒“口号上的先进性和行动上的两面性”。 要加强对党员的监督。所有党员都要增强自觉接受监督的意识，深深懂得：监督不是“监视”、不是对党员不信任，而是保证党内生活正常所不可缺少的重要条件；在党内监督面前人人平等，人人既是监督者，同时也是被监督的对象；人人有监督的权利，也有被监督的义务。党内没有也不允许有不受监督的特殊党员。要自觉地接受党组织的民主评议，以“言者无罪，闻者足戒”、“有则改之，无则加勉”的态度，自觉接受党内同志的批评帮助。 （作者系省委副秘书长、省委政研室主任、博士）

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