和学科体系之间的规律性，统筹规划它们之间的关系以及相互的依赖性和影响性，协调发展在博士生学习中的方方面面，切实搞好学习和科研。

“士不可以不弘毅，任重而道远。”(《论语·泰伯》)对于宏图在胸、重任在肩的当代博士生，要想吃透科学发展观的“真精神”、“大智慧”而茅塞顿开、豁然开朗和“大清明”，就必须静下心、坐下来、钻进去，真学、深学、精学，聚精会神地学，如饥似渴地学，反复琢磨地学，真正入耳入脑入心，常学常新。“尺璧非宝，寸阴是竞。”(《千字文》)我们必须抓紧做到对科学发展观的“真学”、“真懂”、“真信”、“真用”，要“自信人生二百年，会当击水

三千里”，因为“我们年轻，像一轮红日刚出海;我们健壮，像一排排白杨要成材;我们热情，像滚滚的浪潮、熊熊的火%26hellip;%26hellip;”

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