习近平总书记在赴兰考调研指导教育实践活动时提出了：要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，要特别学习弘扬焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，要特别学习弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，要特别学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。近日，我再次观看纪念焦裕禄同志逝世40周年的电教纪录片《永远飘扬的旗帜》，虽然已经多次学习了焦裕禄同志的先进事迹，但是每一次再学习时仍有许多新的体会。

学习弘扬焦裕禄精神，与开展党的群众路线教育实践活动的目的是一致的，与加强和改进作风建设的要求是一致的。我们党是具有鲜明阶级性和广泛群众性的工人阶级政党，始终把全心全意为人民服务作为根本宗旨。无论是在革命战争年代，还是在和平建设时期，我们党总是立足于争取和发展人民群众的根本利益确定阶段性的奋斗目标，使党的奋斗目标与人民群众的切身利益融为一体、紧密相连。在 90 多年的发展历程中，我们党始终坚持党的性质和宗旨，并始终贯彻于党的全部工作和全部活动之中。

党的群众路线，是我们党在长期斗争中形成的，是我们的传家宝。我们学习焦裕禄精神，就要践行党的宗旨，全心全意为人民服务。焦裕禄同志坚持依靠群众，向群众学习，治理“三害”的办法就是通过找农民群众了解情况、实地考察试验总结出来的。当前，我们党的建设面临的一项重要任务，就是要让党的思想方法、运行机制、活动方式等更加科学化，更好地适应社会主义市场经济要求。wwW.yBAsk.CoM但无论领导方式、领导方法怎么变，群众观点、群众路线不能变。

我们学习焦裕禄精神，就要真心做到一切为了群众、一切依靠群众。越是做大事、做难事，越要依靠群众，调动群众的积极性，保障群众的合法权益。什么事应当办、什么事不能办，什么事是当务之急、什么事应当暂缓，人民群众最有发言权。毛同志说过，“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的”。丢掉群众观点，我们就得不到群众的拥护和支持;丢掉群众路线，我们就无法从群众中汲取智慧和力量。人民群众始终是党的力量源泉和胜利之本。不管形势如何变化，党的性质、党的宗旨不能变，作为党性集中体现的焦裕禄精神都会历久弥新，学习弘扬焦裕禄精神是我们的一项永恒课题和长期任务。

几十年来，焦裕禄精神激励着广大党员干部团结带领群众顽强拼搏、奋发有为，中原大地涌现出了吴金印、任长霞、李连成、王百姓、白洁、裴春亮、杨奎烈、马俊欣等一大批焦裕禄式的好干部。他们的先进事迹，从不同的侧面反映了焦裕禄精神的强大生命力和感召力，体现着焦裕禄精神的内涵实质。我们要增强学习焦裕禄精神的自觉性坚定性，学习先进、见贤思齐，使心灵受到洗礼、思想得到升华、信念更加坚定，从内心深处打牢为党和人民的事业奋斗终生的思想根基。

习近平：把焦裕禄精神践行于群众路线的始终

党员干部向榜样看齐，人民群众从行动看人。第二批教育实践活动要开展得卓有成效，关键就是准确把握活动的实践载体，促入党员干部以榜样为参照、以践行为基础。

在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时，习近平总书记对焦裕禄同志做出了高度的评价，评价他不仅是县委书记的榜样、更是全党的榜样，同时总书记还 强调要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿到群众路线活动的始终，做到“深学、细照、笃行”。这一要求的提出，对教育实践活动的深入且扎实的开展指明了 方向、确立了行动标杆。在贯穿焦裕禄精神这条红线时，如何才能切实的做到“深学、细照、笃行”?笔者认为，可以从以下几个方面着手。

首 先，在贯彻焦裕禄精神这根红线的过程中，我们最先要做的便是学习，而且必须是深入的学习，让焦裕禄的精神不仅是触及思想，更重要的是要碰触灵魂。在学习中 我们的党员干部要真切的感受他在漫天飞雪中为群众送去救济粮款的公仆情怀、深刻的体会他用“一辆自行车和一双铁脚板”走遍兰考县的求实作风、用心的领悟他 从不利用手中的职权为亲属谋求一官半职和谋取任何好处的道德情操。

其次，在深入的开展学习后，我们要对照自身的实际情况，仔细 的参照焦裕禄精神开展工作。焦裕禄精神正似一面镜子，所谓细照，就是要求党员干部对照这面镜子，从里到外、从上到下、从肌肤到灵魂的照一照自己，深入剖析 自己在思想、素质、能力、作风、形象等方面存在的问题以及不足。从信念和境界深处思考自己有没有像焦裕禄同志一样在群众最需要的时候出现在他们的面前，有 没有像焦裕禄同志一样艰苦朴素、廉洁奉公?从灵魂深处思考为什么我们的经济越发达、沟通的渠道越便捷，但是与群众与群众的距离却远了，为什么在中国已然跃 入世界强国之列却依然要发扬艰苦朴素的精神?开展群众路线，我们就是要对照焦裕禄精神这面镜子，让这面镜子照出我们在思想上的差距、认识上的不足、观念上 的问题、作风上的毛病和行动上的短板，然后在对照这面镜子扎实的去推进群众路线的工作，在2014年全面的深化改革。

最后，我们要明白 深学和细照的目的是什么，一切工作的最终目的都是要落实到行动中，既笃行。在全面深化改革的今天，我们迫切的需要把群众的安危冷暖装在心中，在面对群众迫 切需要解决的问题时，我们要在第一时间寻求解决方案，千万不要冷言冷语、拖沓等待、应付了事;在面对改革中遇到的拦路虎，我们要发扬“敢叫日月换新天”、 敢在“困难面前逞英雄”的豪迈气概、更要发扬“吃别人嚼过的馍没有味道”的创新精神。只有将自己看低，将自己和焦裕禄精神做对照，从现在做起，从身边的小 事做起，用焦裕禄同志的那颗心对待群众、对待工作、对待同志、对待亲属、对待自己、对待我们的党和我们的国家，如此这样我们方能成为焦裕禄式的好党员、好 干部。

习近平同志说过，焦裕禄精神无论在过去、现在、还是将来，都是我们党的宝贵财富。我们必须明白他的事迹历经岁月风雨永为人们传 颂、他的精神穿越半个世纪仍历久弥新的深层原因，在开展教育实践活动中必须要贯穿这条红线，把焦裕禄精神作为一面镜子、一把尺子、一个标杆，身体力行的去 对照、去比量、去看齐，这样我们定能焕醒开天辟地的奋进精神，从而驾驶深化改革这艘邮轮越过万水千山。

学习弘扬焦裕禄精神，做焦裕禄式的好干部

焦裕禄，一个熟悉而又陌生的名字。身为九零后的我一直对他的生平事迹缺乏了解。二十四日晚上，乡政府群众办组织全体机关干部学习了中共监利县委党的群众路线教育实践领导小组办公室下发的《摘编》，了解了焦裕禄的生平事迹，并学习了习近平总书记的重要讲话精神。在本次学习中，我受益匪浅。我身为一名普通的基层工作者，不仅要学习弘扬焦裕禄精神，更要争做焦裕禄式的好干部。“焦点光聚兰考地，裕足之处贫穷起。禄享人生好年华，是该回思模范绩。时光流转岁更替，代代传承丰碑立。楷行伟业后人记，模范垂示恒宇际。”

焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神是一脉相承，相互补充的。焦裕禄精神是“心中装着全体人民，唯独没有自己”的公仆情怀;是凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;是“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神和艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习近平总书记把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”二十个字。时刻不忘群众，坚持为民服务，则是焦裕禄精神的实质所在。

从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆情怀是本质，求实作风是灵魂，奋斗精神是精髓，道德情操是鲜明特征。而争做焦裕禄式的好干部要从焦裕禄精神入手，认真学习，大力弘扬。

第一，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。

第二，实实在在做人做事，求真务实，脚踏实地，不搞“假大空”。当碰到复杂的人事物时，要多调查研究，掌握第一手情况;多系统思考，火眼金睛地辨明“水分”。

第三，在工作、生活、学习上遇见困难时，一方面，不能畏难后退，要勇于直面困难，拿出自强不息的奋斗精神;另一方面，要坚定理想信念，并为之努力，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

第四，正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办;保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电，消化政策;对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。作为一名党员干部，同时也作为一名基层工作者，应当以焦裕禄精神为标杆，扪心自问工作是为了什么?能为群众做些什么?能为后人留下什么?把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄看齐，从今天做起，从小事做起，从眼前做起，像焦裕禄那样对待群众、对待组织、对待事业、对待亲属、对待自己，像焦裕禄那样生命不息，奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员，好干部。