| 开放型课堂班级管理的几点体会 |
|
|
|
门，交流孩子的表现情况，与家长一道在对孩子的管理上适时作出调整。 在课堂教学改革环境中，教学的领导者经常并不是班主任而是任课教师。班主任一般只担任某一门课的教学工作，对其它课的课堂就显得鞭长莫及。为此，我还特别注重与任课老师沟通，做到每天及时与科任教师交流学生的情况，及时发现问题，及时解决问题。同时准确地估计出他们最近可能的发展水平并制定出相应的教育方案。 以上只是本人班级管理中的几点肤浅认识与做法。在今后的班级工作中，还要不断探索和创新。 上一页 [1] [2]
|
|
上一个汇报体会： 组织部门要在创先争优活动中严把“三关”
下一个汇报体会： 高一学生工作的心得体会
|
|
|
|
看了《开放型课堂班级管理的几点体会》的网友还看了：
[心得体会]坚持改革开放政策不动摇心得体会
[征文演讲]纪念改革开放33周年演讲稿五则
[工作体会]通过现代信息技术对开放式作文教学的尝试
[心得体会]通过现代信息技术对开放式作文教学的尝试
[工作体会]通过现代信息技术对开放式作文教学的尝试
[心得体会]开放型课堂班级管理的几点体会
[工作体会]开放型课堂班级管理的几点体会
[心得体会]教学开放日心得体会
[心得体会]让改革开放充满活力心得体会
[思想汇报]我国改革开放不断拓展思想汇报
|
|
用户登录 
新用户注册 
