贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神，用“三个代表”重要思想武装全体干部、教师的头脑，作为工作的重点。注重创新学习形式，注重提高学习质量，注意实现成果转化，紧密结合实际，展开积极探索，不断以深入学习的新举措、新形式，来推进教育系统精神文明建设工作，并取得实实在在的效果。 （一）加强领导，健全机制，精神文明建设持续、深入发展 我们从机关至各基层单位自上而下实行“一把手工程”，“一把手”负总责，“党政一班人”齐抓共管，相关部门协调配合，不断强化领导干部激励示范作用，形成了条块结合、纵横相济的强有力的组织领导系统，使精神文明创建工作目标清、责任明、招法鲜、措施硬、效果好。利用教育的资源优势，广泛开展拥军优属活动，为驻蓟部队培养军地两用人才，先后有近千名官兵考入高等院校，成为学科教育实用型人才；坚持“三优先”政策，对军人、烈属、优抚对象等就学、子女入学问题给予最大限度的照顾，减免学杂费、补偿金近100万元，为部队官兵解除了后顾之忧。在创建双拥模范区县活动中，蓟县教育局被天津市委、市政府和市警备区司令部评为拥军优属模范集体，8个基层学校被评为军训工作市、县级先进集体。 （二）突出教育，注重养成，思想道德建设明显加强 我们利用假期时间，组织全县万名教职工集中学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神，用“三个代表”重要思想武装教职工的头脑，不断提高他们的*理论素养。开展师德建设“十百千万”工程，订立《蓟县教师十条*》，全面提升教师的师德素质。通过《公民道德建设实施纲要》宣传周、专题报告等多形式的道德实践活动，不断加强中小学日常行为规范教育和公民道德建设。重点实施了“我是文明人，不当小烟民”，“不吸烟、不进网吧、不随意拨打紧急呼叫电话”系列教育活动和爱国主义教育基地“一卡通”工程，积极开展诚信教育、法制教育和心理健康教育，今年，我们又在全县中小学生中广泛开展了“我是文明人，爱护公共设施、保护环境，为构建中等旅游城市做贡献”志愿者服务活动。《天津教育报》以《古城无处不育人》为题全面报道了蓟县教育局加强青少年思想道德建设的做法。在天津市教委组织的《德育规程》落实检查中，蓟县教育局综合成绩居全市第二名。 （三）强化学习，形成氛围，文体卫工作健康开展 我们利用板报、橱窗、校园广播、电视和教育网络等阵地扩建学习平台，增强学习教育的覆盖面。组织开展形式多样的校园活动，请专家、学者进行课内外辅导，推动*理论和专业知识学习进学校、进课堂、进学生头脑，提升学习效果。以人为本，强化计划生育工作管理，计划生育率、一孩领证率、生殖保健率、晚婚晚育率全部达到100%；在全县开展的计划生育“千分考核”中连续5年蝉联县直单位第一名；蓟县教育局2003年被中共中央宣传部、国家计生委评为“婚育新风进万家”活动先进集体；2004年被评为天津市计生工作先进集体。在体育竞赛中，总成绩闯入全市前8名，近260人次获市级各类体育竞赛奖励；在全国中学生田径比赛中，蓟县一中代表队获得一银两铜的好成绩。 （四）加强民主管理，推行校务公开，学校治安综合治理工作日臻完善 在学校管理上，我们本着“立党为公，执政为民”的宗旨，通过实行民主管理和校务公开，使广大教职工在参与学校管理过程中参与有位置、管理有职责、维护有权力、监督有力度，实现了校务公开的“三个转变”和“四个结合”从而有效激发了教职工的主人翁意识，调动了广大教师参与办学、投身教育改革的积极性、主动性。同时，加强治安综合治理工作，积极营造安全稳定的育人环境。干部教师以身作则、严格自律，切实抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作。几年来，万余名教职工无严重违法违纪案件及刑事案件，在校17万学生犯罪率为零，无重大安全责任事故，蓟县教育局首批被市综治委命名为“安全示范单位”。 （五）围绕中心，狠抓落实，教育教学质量显著提高 我们坚持以教学工作为中心，以提高教育质量为重点，不断加强教育教学研究。学前教育继续保持全国的先进地位，学前三年教育基本普及，0—3岁早期教育进一步向下延伸，2003年蓟县被评为全国幼儿教育先进县；职业教育实现新的突破，蓟县中专晋升为国家级重点校，汽车应用与维修专业被教育部列入技能型紧缺人才培训基地项目；*教育的经验向全国推广，并两次代表天津市分别在全国农村劳动力岗位转移培训工作会议和社区教育工作会议上做典型发言；04年普通高考上线率86.90%，高出全市平均水平9.42个百分点，本科上线率55.31%，高出全市平均水平8.11个百分点。在蓟县县委、县纪委组织开展的“千家企业、万名各界群众”评议政府职能部门活动中连续8年被评为“促进蓟县经济发展和社会进步十佳部门”。2004年10月22日，《天津日报》头版头条以《教育·为发展积蓄能量——蓟县创造以教育服务经济的有效经验》为题，报道了蓟县发展教育，服务经济的经验，并加了编者按。2004年蓟县教育局被评为市级文明单位，六所学校被评为市级文明学校。 四、建立长效精神文明建设工作机制，紧密结合先进性教育活动，促进精神文明建设工作深入开展 在对上半年精神文明建设工作进行总结的基础上，我们就进一步丰富、充实、细化下一阶段精神文明建设工作进行了研究部署，决定紧密结合先进性教育活动，在党员、党小组、党支部中全力打造了“三个一”工程，促进精神文明建设工作深入开展，坚持“两不误，两促进”，使之真正成为群众满意工程。具体内容是： 一名党员就是一个跳动的音符，竖起一面光辉的旗帜。在精神文明建设工作和先进性教育活动中，充分发挥每一名*党员“手拉手”即“大手拉大手、大手拉小手”的示范带头作用，采取“一名党员牵一双小手，帮扶一名特困生；一名党员结一个对子，带出一名积极青年；一名党员深入一个班级，争做一名优秀思想*辅导员”的做法，让每一名党员都深入到基层、深入到教育教学第一线，从身边的点滴小事做起，救助贫困学生、帮带青年教师、教育一群小学生，做到有一分热，发一分光，让星星之火，逐渐形成燎原之势，在工作和生活中，使每一名党员都成为一个跳动的音符，牢牢竖起一面*党员的光辉旗帜。 一个党小组奏出

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