〔关键词〕 高校图书馆 系(所)资料室 网络环境 专业阅览室 专业 数据库

   长期以来，高校图书馆与系(所)资料室共存，在不同的范围内，不同程度地为教学科研服务 ，均发挥了很好的作用。但随着电子化、数字化、网络化技术的广泛应用，信息时代的到来 ，两者还需共存吗?笔者就此进行了调查研究，分析思考，并提出了自己的见解。

1 高校图书馆系(所)资料室的定位

1.1 高校图书馆的定位

关于高校图书馆的性质与职能，国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》已明文指出： “高等学校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构……应履 行教育职能和情报职能。”随着信息时代的到来，文献资源电子化和数字化，特别是中国科 教网(CERNET)和校园网的建立，数字图书馆的建设，使得图书馆具有文献资源种类多样化， 信息传递网络化，文献利用共享化等诸多特点，真正成为重要的信息枢纽，即信息的集散地 、知识的加工地。这样，高校图书馆就能更好地履行情报(信息)职能，教育职能。这样现代 化图书馆定位的实现就指日可待了。笔者所在图书馆已筹建数字图书馆，计划将本馆正在建 设的“包装文献”全文数据库接上网，以促进文献的开发和资源共享。

1.2 系(所)资料室的定位

系(所)资料室应该说是以图书馆为中枢的全校文献信息系统的“末梢”，是专为各系(所)教 学、科研服务的文献信息资源供应机构，它收集保管的文献信息资源与本学科结合紧，内容 专深。因此，在为本系(所)的教学科研服务中发挥了很好的作用。但是，它只对本系(所)开 放，且开放时间少(双休日和晚上一般不开放)。大大降低了文献信息利用率。

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