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简述学会赏识，培养素质
简述学会赏识，培养素质
论文 关键词： 闪光点 “后30%学生”转化 赏识 教育 应用
论文摘要： 素质教育的精髓是让全体学生全面 发展 ，而在现实中又确有一部分在某方面落后或暂时落后的学生，本文通过阐述教育工作者如何进行赏识教育，以期让这部分学生在各种形式的赏识中实现转化，并取得全面的进步。
为全面实行素质教育，使每一位学生都能受到良好的教育，教育工作者应善于捕捉“后30%学生”身上的闪光点，通过赏识教育，适时进行教育转化。 本文由中国论文联盟 ［2］［美］威廉·詹姆斯著.田平译.心 理学 原理［M］.北京： 中国 城市出版社，2003.
［3］马成功.自我的实现——马斯洛 现代 成功心理经典［M］.北京：中国言实出版社，2006.
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