| 四年级班主任工作总结范文 |
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本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作进行回顾总结：
一、发挥班干部作用
创建和谐的班集体,班干部起决定性的因素。于是,我着手对管理体制进行“放权”，通过几次班干部例会，要求班干部敢想、敢做。不仅要做实干部，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论.。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动。如讲故事、诗歌朗颂、做游戏等等，这些活动大都由学生们自己策划、组织、总结、收到较好的效果。中国论文联盟WWW.LWLM.COM整理。
二、.以身作则，为人师表
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教”。因此，我上课从不迟到，批改作业认真仔细，字迹端正清楚，从不叫学生代改作业。平时，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。
三、加强安全、行规的教育
对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。一学期来安全意识警钟长鸣。为了学生的安全我常常利用每周的品德与社会课或放学之前总要叮咛几句。
四、加强班级管理
1、清洁卫生由小组负责。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位。
2、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期我主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。
五、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标。我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心。没有爱就没有教育，特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信，激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生；2、行为习惯自制力较差[1] [2] 下一页 |
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