万圣节活动流程
（10月22日-10月31日止）
一周准备时间

活动准备阶段：

1、糖果必备、面粉半斤、道具服装可以是纸做的帽子或是其他
（你能利用起来的一切道具化妆用、品报纸、彩色贴纸等给你们班的小朋友做出个性不一样的行头，盛装打扮玩出每个老师自己的个性等）；

2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文；中国论文联盟*编辑。

3、音乐：万圣节主题歌《Trick or treat 》；
注：提前一周进入万圣节的准备阶段让孩子了解文化背景了解主题节日的相关要素，学会Chant！

4、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英
文及相应的句子。尤其是小幼儿，在关于万圣节由来介绍时借机会消除他们对角色的恐惧感。

5、提前一周授课的重点：
幼儿重点教授内容：《Trick or treat 》主题Chant
Trick or treat 
 Happy Halloween
着情况掌握适当的游戏中会出现的单词
少儿重点教授内容：《Trick or treat 》主题Chant
Trick or treat 
 Happy Halloween
着情况掌握适当的游戏中会出现的单词

6、当天所有的老师都要装扮成不一样的妖魔鬼怪，但不要过于吓人哦！先上课，在换装，这样就要求老师的装备要简约又有冲击力！孩子们娱乐我们也不能错过！万圣节最好以复习为主，上课一个小时后准时开始准备集合开始玩游戏！

活动过程：
活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放相关的符合游戏情景的音乐，让孩子愉快轻松的游戏。整个过程外教一直在控场，其他老师助教辅助幼少儿做游戏或加入游戏都可以！
         
游戏一：幼儿（honey教室）
一环节：时间：前20分钟（外教先入）
游戏名称：Skeleton！ What’s the time?

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