从社会文化变迁看当代女大学生心理

　[摘要] 人不仅是社会文化的产物，同时也是社会文化的创造者。面对社会文化的变迁，当代女大学生经受着传统与现代、理想与现实、自尊与自卑之间的矛盾与冲突。因此，关注社会文化变迁对当代女大学生心理状态的影响，积极维护和促进女大学生心理健康就显得尤为重要。
　　[关键词] 社会文化变迁 当代女大学生 心理 论文联盟*论文联盟*编辑。
　　
　　
　　在封建社会中，女性因为足不出户而失去了学习和受教育的机会，因而也失去了社会地位和权利。星移斗转，21世纪已经来临，但封建传统观念并没有随着时代的变迁而销声匿迹，它的影响至今尚存。在这种文化积淀中塑造起的女大学生一般或多或少地具有自卑和依赖心理，虽然她们自尊、好胜和自强，甚至有时表现出清高与孤傲，但是她们同样不可避免地带有传统文化和社会偏见所造成的女性的某些消极心理定势，即自卑、软弱和依赖[1]。当然女大学生要超越传统、摆脱消极的心理惯势，需要经历一个痛苦的历程， 常常会伴随着心灵的磨难和人格的撕裂。
　　1 传统文化下的女大学生心理劣势
　　1.1 主体意识不强
　　女性所特有的社会性别身份，决定了她们扮演社会所指派的社会角色。女性的首要价值在于生儿育女，“母以子为贵” 剥夺了女性应有的主体意识。她们和蔼、忍让，一切为了孩子，从未意识到“自尊、自重、自信、自立、自由”应该是自己的需求。与此同时，他们还扮演着妻子的角色。妻子应该服从丈夫或家庭需要，被认为“应当”承担全部家务劳动无论她是否有自己的工作。妻子被要求在背后支持丈夫的事业，光有事业上的成功而缺乏家庭上的成功不能称为成功的女人。她们很有希望取得成功，但又害怕成功，其深层原因还是因为没有摆脱对男性的心理依赖。这种观念造成一些女大学生依附心理较强，她们认为将来只要丈夫能干，自己的终身就有了依靠，导致其在学期间安于现状，自我封闭。在现代社会，由于性别角色的变化影响，女大学生的爱情观虽然已经隐含着追求人格平等的愿望，但仍不自觉地在两性关系中寻求庇护[2]。
　　1.2 成就取向较低
　　心理学上的成就取向可分为成就动机、成就归因、成就自信。首先，成

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