| 《医学统计学》考试方法的比较研究 |
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3.3 3次考试的平均难度分别为0.76、0.74、0.68，与国内关于考试试卷P值在0.60～0.80之间为宜的观点相符 ［3］ ，可以认为3份试卷难度适中。
3.4 试卷区分度是说明试卷能否反映学生水平差异的指标，区分度好能反映学生的真实水平，区分度差则说明成绩是随机的，不能反映学生的真实能力。98级、99级全卷区分度均优于97级试卷区分度，但是3届试卷的区分度水平一般。
3.5 衡量试题质量的两个指标是难度和区分度。根据难度四分法，97级试卷易题占47.4%，难题占5.3%，易题所占比重过大，使整张试卷显得过于简单，高分人数偏多，成绩呈负偏态分布;98级难题所占比重相对易题大;99级难题所占比重与易题相当。一般来说，整张试卷易题和难题各占1/4，中等难度的试题占1/2，因此应减少97级试卷的易题，增加难题，而98级试卷则相反，99级的难易题分配尚合理。若简单的试题为学生应该掌握的基础知识，作为课程考试题仍可使用。1965年，美国检验专家L・Ebel根据长期经验提出用鉴别指数评价题目性能的标准:区分度D>0.40试题很好;0.30～0.39之间的试题良好，修改更佳;0.20～0.29试题尚可，仍需修改;D<0.19的试题较差，应摒弃或修改 ［4］ 。97级试卷区分度在0.19以下的有11题，这些试题不能反映出学生能力的差别，应摒弃或修改;98级试卷区分度差的试题是第一问答题的第5小题，应摒弃或修改，其余试题区分度皆可;99级试卷区分度差的试题有4小题，应摒弃或修改。综合难度和区分度两个指标，97级试卷好试题共9题，适用试题1题，程度适中区分度差，试题9题，没有差题，因此97级试卷试题质量良好，在考虑知识点的基础上，若能减少简单题的比重，质量将更为完善。98级试卷好试题有8题，适用试题和程度适中区分度差试题仅1题，好试题的经验值得以后出题借鉴，98级试卷只有主观性试题，若能增加客观性试验，考察学生基本概念的掌握情况，将更符合教学大纲的要求。99级试卷好试题共18例，适用试题、程度适中区分度差试题及差试题各1题，整张试卷相对来说对学生知识综合运用能力要求更高。
3.6 加强学生能力的培养。97级试卷题型符合教学大纲，分析其各型的得失分，满分10分的词解释平均得分8.1分，满分20分的选择题平均得分1上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 |
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