Java网络通信专题学习网站的设计与开发

　　摘 要:本文结合“151工程”项目——Java网络通信专题学习网站,阐述网站的体系构架、专题结构化知识设计、基于资源规范的资源管理平台设计和网站的主要功能模块,重点阐述教育资源元数据属性的XML统一描述、教育资源的XML绑定和CSCL协作小组分组算法等开发关键技术。该网站具有知识体系完备、学科特色鲜明、原创资源丰富、资源建设符合规范、多方位学习支持服务以及跨平台应用等特性,可为Java及相关IT类课程的信息技术与课程整合提供技术和平台支持,对于促进大学生自主学习、协作学习和可持性发展以及企业IT培训和继续教育具有积极的意义。
　　关键词:专题学习网站;网络通信;教育资源规范;Java.net类库;XML;CSCL
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　　信息技术
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　　教育资源属性的XML统一描述是为了便于资源存储、搜索、绑定和编码入库,采用SOAP技术实现异构环境下教育资源共享、交换和互操作。
　　(2)教育资源的XML绑定技术
　　“数据绑定”是一种把数据绑定到用户界面元素(组件)的通用机制,数据绑定体系包括:数据源对象(Data Source Object,DSO)、数据显示对象(Data Consumers)和两个代理器(Binding Agent与Table Repetition Agent)等4个部分。数据源对象向网页提供数据,数据显示对象就是显示数据的HTML元素,代理器则保证前两者工作的同步。
　　实现XML数据实例到Java和JSP对象模型的绑定通常有两种解决方案:一是自编数据绑定应用程序;二是使用数据绑定框架。本研究采用后者,在具体方法运用上,主要利用XML数据岛进行数据绑定。
　　XML数据岛是指Web页面直接包含的XML文件或标签数据。它使HTML和XML真正地融合在一起。利用数据岛绑定技术可以很方便地在一个 HTML 文档中插入 XML 数据,并

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