谈谈2011年江苏高考作文题

 2011年江苏高考作文题：不避平凡，不可平庸。为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处事不可平庸，因此要有原则，有鉴识，有坚守。请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选。
　　 一.作文命题不足之处
　　 下面具体谈谈我对这次作文题目的看法，请教于大方之论文联盟Www.LWlm.com家。
　　 因为“拒绝平庸”是作文标题，是整个作文题目的核心，题目中的提示语也是依照它命制，所以我先分析一下这个命题的不足之处。
　　 1.“拒绝”一词限制了学生的自由表达
　　 “拒绝”的含义就是“绝对反对”、“坚决不答应”，中间没有任何回环的余地，没有任何缓冲地带，判断导向非常鲜明，感情色彩非常强烈。使用“拒绝”这类含义单一、明确的词语降低了考生的审题难度，但是负面作用有两个：（1）从哲学上讲，任何事物都可以一分为二地进行分析，都可以辩证看待。如果“拒绝”的对象不是伤天害理、祸国殃民、违法乱纪的人或事情，那么使用“拒绝”就显得偏激、武断，结论肯定也是不全面、不深刻的，抑或是失之偏颇的。显然“平庸”是不应该不分青红皂白的全部“拒绝”的。下文论述“平庸”含义的时候再详细解释其原因。由此看来，“拒绝平庸”这样的判断有悖于哲学常理。（2）“拒绝平庸”几乎没有给考生任何自由思维的空间。由于题目要求考生对待“平庸”的态度和判断上有且只有一种做法——“拒绝”，所以考生已经被“拒绝”对“平庸”有辩证的分析，有自由的思考，有独具个性的阐释，例如考生不能立论为“不能一概拒绝平庸”等，考生没有了作文的自由，所以才会出现大量的平庸

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