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高考作文应试策略           
高考作文应试策略

高考作文应试策略

2012年高考迫在眉睫,但对于作文,很多考生仍然感到无从下手。考生们对作文的心态是很微妙的。明明自己花了不少时间,可总是得不到理想的分数。爱也不是,恨也不是,真是“别有一番滋味在心头”。写好高考作文体现了一种能力,因为高考作文是在特定的场合,特定的时间和特定的要求下的一种创作,很多因素都会影响到考生水平的发挥。那么怎么样在不到一个小时的时间里完成一篇高质量的作文呢?笔者认为应从以下几个方面着手:
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  从近三年的高考作文来看,有很大的一个特点,就是重视个性,关注社会。这必将是2012年高考命题的一个重要趋势。但是无论从今年全国各地的高考作文命题来看,还是安徽的高考作文命题来看,降低高考作文审题难度似乎是大势所趋,2010年以“吴兴杂诗”为材料的作文题一出来,就招来了一片批评和指责之声,很多评分机构都把安徽卷的作文评为三等卷,原因就在于,命题打破了高考作文多年来所固守的“不在审题上为难学生”的原则,同样,2010年的全国一卷的漫画作文也是批评指责之声不绝于耳,原因也是在审题上人为地设置障碍,让写作能力强的考生不能发挥出真正的水平。
  于是2011年安徽省高考作文以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。注意:①立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;②不得套作,不得抄袭;③不得透露个人信息;④书写规范,正确使用标点符号。这一命题显然是对高考作文命题考察本质的回归,因为高考作文本质在于考察学生运用语言表达思想情感的能力,而并非一味在审题上打转转,否则就是本末倒置了。
  但降低审题门槛不等于不需要审题,就2011年安徽高考命题来看审题要素:其一,要细析语句结构,要注意“时间在流逝”与“时间的流逝”的区别。这里“时间”是表达的主体,“流逝”强调行为,关键词是“在”,要突出时态正在进行,“在”字是个时间副词,表达的是已经发生或正在发生,强调我们如何面对事实、面对当下。其二、忌肤浅要深刻,面对

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