2012年小学端午节主题活动方案

一、活动背景：
中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵源。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节，孩子们个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯？这些风俗习惯是怎样形成的？……因此，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用中华民族传统节日文化哺育他们健康成长。
二、活动目的
端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动，既能锻炼和发展小学生的动手能力，又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
三、活动主题
 我们的节日—端午
四、活动时间
5月30日～6月10日。
五、活动地点
教室、家庭
六、活动内容、形式、要求
    （一）了解端午文化
  1、集体晨会进行端午节知识的介绍，宣布端午节系列活动开始；
2、校小螺号广播台以“我们的节日•端午”为话题，制作一档专题节目；
3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报；
4、各班开展以“端午文化“为主题的中队会。
    （二）感受端午风俗
1、1～3年级开展香囊制作比赛；
 2、4～5年级开展端午风俗小报设计大赛；
3、5年级开展赛诗会活动，收集

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