| 论单簧管演奏中的音色训练 |
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常的练习中,不能仅仅是机械般的运动手指,而是要有“头脑”的练习。把意识调动起来,加强对乐器声音的听辨能力,要注意不同调式调性的音效,如大调音阶的明亮感、辉煌感;小调音阶的柔美感、黯淡感。另外,还要注意两种不同调式单簧管的音色差别,降B调乐器富有表情、发音华丽绚烂,音色明朗辉煌;A调乐器则音色柔和、温暖优雅,又带有点点忧伤的感觉,不如降B调乐器那么明朗华丽。
第二,多听不同时期的音乐作品和不同器乐演奏,对各种演奏版本进行深入考究和学习。单簧管学习者不仅要听自己专业的音乐作品,包括交响乐、歌剧、戏剧等,都要学会借鉴和欣赏。这样做的目的是为了拓宽专业学习者的视野,扩大知识面加强审美观,进而完善我们对作品本身的认识。听的同时,要把自己置身于作品之中,对音乐的节奏节拍、旋律和声、速度力度、作品的调式曲式以及音乐织体等方面加以分析,可以使用跟唱或者哼唱等适合于自己的方式方法,有意识的增强自己的记忆力和鉴别力。 第三,个人演奏与合作排练结合在一起,要坚持室内乐合作排练,通过与别人的交流合作,弥补单声乐器演奏者对多声以及对和声接触不足而带来的缺陷。整理：WWW.YbAsk.COM 。
个人演奏是指在专业教师的指导下,演奏基础练习、练习曲和乐曲等,是一种以突破基本音论文联盟http://wWw.LWlM.cOM准、节奏、技术难度为目标的练习,使基本功得到充分的加强,从而使技术得以稳定提高。合作训练则是为了解决演奏中各个声部互相配合、倾听问题的主要训练手段,没有指挥的情况下,多个声部在一起配合,能够做到及时调整纵向音准,使演奏者产生共同的音乐意境和情感完成音乐作品。
综上所述,明确了单簧管音色控制的两个要点,即对气息的把握和对听觉能力的培养,运用正确的呼吸方法,然后通过长期刻苦的个人训练和合作训练,进而可以使自己的演奏水平迈上一个新的台阶上一页 [1] [2] |
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