高校经济法课程教学改革之浅见

　随着改革开放的深入论文联盟http://wWw.LWlm.CoM，社会主义市场经济的迅猛发展和经济全球化、社会法治化进程的加快，作为以培养精通经济法理论、依法办事的法律人才和既懂经济又有法律意识的经济管理人才为目的的经济法课程，越来越显现其在高校相关专业课程中的重要地位。因此，结合经济社会发展实际和学生实际，积极进行教学改革，以充分实现这门课程的教学目标，为培养高素质人才做出应有贡献，对于从事经济法课程教学的教学工作者而言，责无旁贷。
　　1、高校经济法课程教学存在的问题
　　不少从事经济法教学的专家学者已指出：前段时间经济法教材尚存在跟不上经济社会发展形势、教材内容与相关专业学生实际脱节的问题，由此导致教学目标不够明确，经济法课程教学中尚普遍存在“重理论轻应用”、“重书本轻能力”、教学方法和考试方法落后等问题。对于上述经济法课程教学所存在的问题，个人在近十年教学实践中深有同感。由于教材、教学目标和教法的问题，一些学生尤其是学习经济与管理的不少学生学习目的不甚明确，将课程学习目的定位于应付考试。编辑：www.ybask.Com 。
学生学习动机与课程目标背道而驰，造成学习主动性、积极性差，学习收获小，思想与能力素质提高甚微。因此，要跟上经济社会发展的形势，要充分实现课程本身的人才培养目标，高校经济法课程在教材和教学方法上进行改革已势在必然了。
　　2、高校经济法教材使用建议
　　2.1 选用适合专业类别培养目标的教材以明确教学计划和目标
　　经济法在我国产生和发展的历史不长，有关经济法的许多问题目前在学术界尚存分歧和争议，反映不同观点、编写角度不同的经济法教材必然不止一种两种。而我国高校涉及经济法课程的专业颇多，除法学专业外，还有经济学、管理学、财经等类专业。由于各专业的人才培养目标不同，经济法课程的教学计划和教材内容的侧重点也应有所不同。这就要求我们从专业人才培养目标和学生知识构成实际出发，选用相对对口的教材。比如，法学专业的教材最好选用中国人民大学出版社出版的《经济法》教材，经济学、管理学类专业最好选用上海财经出版社出版的《经济法概论》教材或清华大学出版社出版的《经济法》教材，财经类专业最好选用高等教育出版社出版的《经济法教程》（第2版）教材。此外

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