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八年级(5)班班主任工作计划           
八年级(5)班班主任工作计划

八年级(5)班班主任工作计划

新的学期又开始了,本学期我担任八年级(5)班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的八(5)班共有35名学生,其中男生18人,女生17人,学生均来自农村,行为习惯和自我管理意识较差;但经过一年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划:
一.第一周工作:
1.召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转。
2.结合上学期期终成绩对学生重新进行分组,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励。
3.重新核对室外值日岗位责任,让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采用上学期的小组轮流制,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。
4.在开学第一天进行安全教育,加强学生自我保护的意识,确保开学工作顺利开展;保持班级秩序稳定,创造一个和谐的学习环境。编辑:www.ybask.Com 。

5.完成班级环境布置,达到学生仪容仪表过关。
6.对学生进行“认真读书,完善自我”的养成教育,让学生认识到学习的重要性、必要性。使整个班级逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二.日常工作:
1.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.
2.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境,利用学校的一切活动增强集体凝聚力。
3.开展纪律监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
4.继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。


5.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生心灵上的沟通。
6.继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的落实

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