经济史备考的基本要素浅析 |
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,中国黄河流域和长江中下游地区的农业大都是精耕细作。尤其是随着时间的推移,可以把精耕细作作为中国古代农业的一个特点来说。 第二个参照系就是中国古代农业、手工业内部自身的组织。例如对于古代手工业,尽管几个版本的教材在表述上有差异,但都提到陶瓷、丝织、冶铁。这说明在所有的手工业门类中,这几个行业与其他的手工业门类相比,其规模、产品数量、工艺都显示出了优势。所以把这些作为中国古代手工业的特征。另外,特点的表达在某种程度上来说,是一个无穷尽的问题。不同时代的人能从不同角度得出不同的特点。特点应该有比较,关键是要找到参照物。在了解具体历史事实的基础上,能够通过概括、归纳进行逻辑上的思考,得出一些特点。例如把中国古代农业、手工业与世界其他地区的农业、手工业进行比较,还可以把农业与手工业进行比较,甚至与当今农业进行比较。 第三,依据世界与中国历史部分经济问题的不同建构知识体系 从时间上看,世界史的经济问题仅仅涉及到近代和现代两个阶段。世界近代经济主要是资本主义世界市场的形成与发展(围绕着世界市场的形成与发展这个核心问题按时间顺序安排了四个相关问题即新航路的开辟,殖民扩张与世界市场的拓展和两次工业革命四个经济问题),世界现代经济三个单元的主要问题是世界资本主义经济政策的调整(本专题三课内容大危机、罗斯福新政及战后资本主义的新变化主要是围绕着国家垄断资本主义形成与发展)、苏联的社会主义建设(本专题两课内容基本上展示了苏联社会主义经济建设中重大经济问题)和世界经济的全球化趋势(构成本专题的三课内容分别是战后资本主义世界经济体系的形成、世界经济的区域集团化与世界经济的全球化趋势都围绕着世界经济的联系展开)。 从地域上看,必修二经济活动有中国经济史和世界经济史之分。从“古代中国的经济”到“近代中国经济的发展和社会生活的变迁”,再到“中国特色社会主义建设的道路”,三个专题形成了中国经济史的基本完整的发展线索。针对外国经济史,可从资本主义经济制度和社会主义经济制度两个方面来理解。前者涉及“资本主义世界市场的形成和世界”与“资本主义经济体制的改革与调整”等内容;后者涉及苏联的社会主义建设。同时,苏联的社会主义建设实际上是现上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 |
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