大战略”，建设现代化新×××，加快建设全面小康社会提供坚强的*保证和组织保证。 整个先进性教育活动必须坚持以下指导原则： 一是联系实际，务求实效。要深刻领会上级精神，紧密联系×××实际，联系本地本单位实际，联系党员自身实际，摸清党员队伍的实际情况和存在的突出问题，有针对性地开展教育，做到决不走过场。在教育活动中，要把学习实践“三个代表”重要思想贯彻始终，把先进性教育活动与领导班子和领导干部的思想*建设结合起来，与推动各领域的基层组织建设结合起来，与提高党员素质、解决队伍中存在的突出问题结合起来，与维护社会稳定、建设平安×××、构建和谐社会结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，切实做到两不误、两促进。 二是正面教育、自我教育。通过学习培训、典型宣传、启发引导等形式，激发广大党员自我教育、自我改造、自我完善、自我提高的内在动力，积极参加教育活动，认真对照检查，主动查找问题，积极整改提高。同时，通过行之有效的组织生活形式，引导党员广泛谈心交心，认真开展批评与自我批评，促进共同提高。 三是发扬民主，接受监督。尊重党员的民主权利，充分发挥党员的积极性、主动性，正确运用思想武器搞好教育活动。同时坚持走群众路线，自觉接受群众的评议和监督。要建立群众监督评价制度，先进性教育活动的有关情况要及时向群众公布，广泛征求和听取群众意见，充分吸收群众参与，主动接受群众监督。 四是领导带头，示范表率。党员领导干部既要履行职责，认真负责地抓好本地区、本部门、本单位的先进性教育活动，又要带头示范。要从县委自身做起，从现在做起，在领导全县教育活动的同时，带头参加教育活动。县委常委要带头开展好“一调研、二辅导、三学习、四访谈”活动，过好双重组织生活，进行对照检查，开展批评与自我批评。各镇、各部门、各基层单位的党组织班子成员也要走在教育活动的前列，以普通党员的身份参加先进性教育活动，以身作则，率先垂范，带头参加学习，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，带动全体党员积极投身先进性教育活动。 五是区别情况，分类指导。党员的先进性既要根据党章有一个总体的要求，又要根据党政机关、城市基层和农村等各方面党员的不同情况，结合不同行业、不同群体党员的实际，有针对性地提出党员保持先进性的具体要求，采取不同的教育方法，确定各自的教育重点，解决各自的突出问题。要突出强调每个*党员在各自岗位上更好地履行职责，做好本职工作，模范地体现先进性。 六是探索创新，形成特色。我们既要严格按照中央、省委、市委、县委确定的方法步骤抓好教育活动，又要提倡联系本地、本单位的实际，深入开展“百千万活动（百名示范、千名争优、万名保先）”，大胆探索党员教育的新方法、新途径、新载体、新内容。要注重创造新的工作经验，形成自身的工作特色，使教育活动更加充分地体现时代性、创造性，更加得到党员的欢迎，努力巩固和扩大教育活动的成果。 开展先进性教育活动要达到以下效果： 1、提高党员素质，在思想上保持先进性。提高党员的综合素质是这次教育活动的首要目的。这次教育活动要把“三个代表”重要思想教育作为一根主线，广泛开展学习教学，努力提高理论素养、提升思想境界、掌握先进文化、提高自身素质。要突出重点学习教育内容，进一步开展“三个代表”重要思想和党的基本理论、基本路线、基本知识的学习教育，不断提高党员的理论素养；进一步加强科学技术、法律法规、文化业务知识和岗位技能的培训教育，不断拓展党员的知识面，增强业务能力。要拓展学习教育的平台，继续利用好中心组理论学习、青年干部讲座中心、基层党校、电化教育点，抓好党员领导干部、青年干部、普通党员的学习，以各种形式和手段推进党员的学习教育，使广大党员不仅成为参与三个文明建设的业务能手、岗位标兵，而且成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。 2、加强基层组织建设，在作用发挥上保持先进性。把基层党组织建设得更加坚强有力是这次党员先进性教育的重要内容。在教育活动中，要继续以农村基层组织“*联创”活动为抓手，推进党的组织建设，全面落实农村、非公有制企业、社区和新社团党组织“五好”和其他领域创建先进党组织的要求。要深化“群众推优”入党工作，进一步培养壮大入党积极分子队伍。改进党组织设置，推行无职党员设岗定绩、党员积分制考核、星级党员评定等党员教育管理有效方法，构建流动党员服务网络，深入开展农村党员“五带头”、企业党员“五在前”、社区党员“五争先”、机关事业党员“五示范”等活动，进一步加强对各类党员的针对性教育管理。要采取“两推一选”、无候选人直选等方式，切实配强配好基层党组织班子，健全党组织工作规章制度，落实保障措施，强化基层民主管理与监督，确保基层党组织有效开展活动，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力使党组织成为领导人民群众加快建设小康社会的坚强战斗堡垒。 3、服务人民群众，在作风上保持先进性。人民群众是否满意，是检验这次教育活动是否取得效果的重大标尺。立党为公、执政为民、权为民所用、情为民所系、利为民所谋，是开展先进性教育活动的最终要求。通过教育，使广大党员牢固树立“爱民、为民、富民、安民”的思想，坚持在发展思路上顺应民意，在决策上问计于民，在发展政绩上造福于民，切实转变思想和工作作风，密切联系群众，关心群众疾苦，抓住广大群众反映强烈的、迫切要求解决的问题、抓住那些影响改革、发展、稳定的突出问题，认真加以解决。从全县来讲，人民群众最关心的问题是如何加快经济发展、如何扩大就业、如何增加收入、如何健全完善社会保障体系、如何保持社会稳定、如何转变干部作风等等。具体到党政机关、事业单位、基层社区、农村、企业等每个单位，群众关注的问题不尽相同。各级党组织、全体*党员都要心系人民群众，把群众所急、所盼的事情，拉出清单，明确责任，落实办理时限，让群众得到实惠，感受到变化。要深化和完善为民服务“五个一”、“五承办”、司法信访联动服务中心、农技110等便民利民制度和农村工作指导员制度，进一步巩固机关效能建设的成果，不断巩固党和

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