，融入到党员日常工作、学习和生活中。深入持久地开展理想信念教育，引导党员增强政治敏锐性和政治鉴别力。大力弘扬民族精神、时代精神，弘扬以创业创新为核心的浙江精神，广泛开展形势政策教育和爱国主义教育，把我市人民取得的辉煌成就和成功实践，作为建设社会主义核心价值体系最直接最生动最有力的教材，引导全市党员不断增强走中国特色社会主义道路的自觉性。加强思想道德、党风廉政建设专题学习教育和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚的道德情操，加强党性修养，模范地遵守《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》，筑牢拒腐防变的思想防线。

4、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。

积极推动党员学习人类社会创造的一切文明成果，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，学习各类法律知识，切实增强做好新形势下依法办事能力和应急管理、舆论引导、新兴媒体运用、做好民族宗教工作等方面的能力。同时，根据农村、企业、社区、机关、学校等不同领域的特点，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，使党员有所侧重地搞好相关内容的学习，及时了解把握工作领域的动态及规律，力求成为本领域、本行业的行家里手。

5、学习总结实践中的成功经验。

深入我市经济建设和社会事业发展的生动实践，认真研究和总结取得的成功经验。深入基层，加强学习调研，虚心向群众请教，总结好、运用好人民群众创造的新做法、新经验，真正做到问政于民、问需于民、问计于民。学习借鉴国际经验及国内其他地区部门单位的好做法、好经验，紧密联系自身实际，丰富和拓展改革发展的思路和办法。

四、不断完善建设学习型

党组织的方法、形式、阵地和制度

建设学习型党组织是一项新任务，必须以改革创新的精神加以推进。要深入探索新形势下组织学习的特点和规律，在继承好传统好做法基础上，不断有所创新。

1、完善建设学习型党组织的方法。

坚持运用好过去组织学习的有效做法，结合实际积极探索富有时代特点的新方式。加强和改进党委（党组）中心组学习，严格规范管理，增强学习效果。加强和改进务虚研讨，深入研究重大问题和热点难点问题。加强和改进专题调研，深入总结实践经验，形成改进工作的思路和举措。加强和改进主题宣讲，面对面地解答党员干部思想认识上的困惑。加强和改进形势政策教育，深入解读国家发展形势和重大方针政策。加强和改进个人自学，引导党员干部养成良好学习习惯。加强和改进专题讲座、报告会、专题电视片、主题教育等学习教育方式，鼓励和支持参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育，不断增强建设学习型党组织活动的吸引力凝聚力，扩大覆盖面和参与度。

2、丰富建设学习型党组织的形式。

组织各种形式的主题学习教育活动，运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富完善工作抓手。围绕党的全国代表大会和中央全会的召开，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央重大决策部署，把全党思想及时统一到中央精神上来。围绕党和国家的重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神、促进民族团结和军民团结等方面的专题学习教育。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。围绕我国传统节日，组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强民族认同感。

3、拓展建设学习型党组织的阵地。

充分发挥党校、行政学院、干部学院在教育培训中的主渠道、主阵地作用，发挥高等学校、社科研究机构以及部门和行业培训机构的作用，努力改进培训方法，提高培训质量。充分发挥各级专兼职讲师团、各种专题宣讲团、论坛、讲坛、党员教育点、学习会所的作用，积极开展“面对面”的理论宣讲普及和学习指导工作。充分运用好各级各类新闻媒体和互联网、手机等新兴媒体，引导其发挥自身优势。积极运用信息网络技术手段，加强党员干部远程教育、电化教育等学习教育网络建设，加强数字图书馆、数字出版物等网络学习教育平台建设，推进文化信息资源共享工程建设，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

4、建立健全建设学习型党组织的制度。

制度建设是带根本性全局性的大事。我们要着力建立健全学习教育制度，积极推进学习型党组织建设。

一是建立健全党员干部集体学习制度。加强和改进党委（党组）中心组学习，全年学习次数不少于6次，时间不少于12天。不断探索学习方法，提高学习效果，以专题学习会、交流研讨会、主题报告会等丰富中心组学习方式。继续坚持“党员学习日”、“干部夜学”等固定学习日制度，并利用各类“讲坛”、“论坛”和学习会、读书会、交流会等平台，组织党员干部开展学习活动。建立定期务虚研讨制度，每年至少组织1次，深入研究有关重大理论问题和现实问题。建立完善市、县（市、区）和各单位各部门中心组学习秘书网络，加强中心组学习秘书队伍培训工作，提高学习服务质量。

二是建立健全党委中心组和基层党支部学习联系制度。联系县（市、区）的市领导，每年对所联系的县（市、区）党委中心组集中学习情况进行一次了解；各县（市、区）领导每年至少到一个联系乡镇、街道或机关部门党委（党组）参加一次学习指导。乡镇(街道)班子成员负责指导所在乡镇(街道)基层党支部的学习教育，乡镇(街道)机关干部每年至少一次参加联系村(社区)党支部的集中学习。

三是建立健全党员干部轮训制度。按照中央、省、市文件要求，突出抓好县处级以上领导干部的教育培训，县（处）级以上领导干部参加党校、干部学院或经厅局级以上单位组织人

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