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2010年教师国庆演讲《唱响青春畅想中国》主持词           
2010年教师国庆演讲《唱响青春畅想中国》主持词
过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我校教师良好的精神风貌。我们有理由相信,通过这次比赛,你们收获的,不仅仅是一张奖状,更是对祖国的一片真情和对教育工作的一次深刻感悟。

让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们。现在我宣布《唱响青春 畅想中国》演讲比赛到此结束,感谢大家的光临,祝大家身体健康,万事如意!谢谢大家!

附:我的点评稿(临时作): 由于杨校长公事繁忙,由我代为总结。

今天下午,我们进行的是青年教师国庆演讲比赛,说到青年,首先想到的就是青春,青春是你们的财富、奉献是你们的座佑铭、建功立业是你们的理想和追求,敢想敢说、敢做敢为是你们的风采、阳光是你们的名片、张扬是你们的个性、乐观是你们的笑脸。这些青春岁月的特质,在今天举办的“唱响青春畅想中国”的演讲比赛中得到了生动形象、淋漓尽致的展现。通过今天的演讲比赛,让青年朋友的思想在这里交锋、观念在这里碰撞、共识在这里形成、灵魂在这里升华。观看了你们的演讲,不禁使我们回忆起了我们已经逝去的青春岁月,同时也让我们看到了四合小学的希望和未来。这一点,是今天演讲最成功的地方和最突出的亮点。综合今天11位选手的演讲,我认为总体上有以下几个特点:

第一、主题突出。参加演讲的11位青年朋友,今天都从不同角度、不同侧面演绎了我与祖国这个演讲的主题。这个主题,自始至终贯穿于今天演讲的全过程。从这个意义上讲,这次举办演讲的目的已基本达到。第二、内容丰富。一位哲学家说过,世界上没有两片相同的树叶;又说过,人不能两次踏进同一条河流。11位选手演讲的主题是相近的,但表现主题的形式却各有千秋、各具特色。这是今天演讲的又一个看点。第三、形象生动。今天的演讲,大多数选手都基本上做到了声情并茂、抑扬顿挫、张驰有度,从而增强了演讲的吸引力。第四、语言顺畅。许多选手今天都较好地运用了对偶、排比、顶针、夸张等修辞手法,使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射。第五、论据充分,论述完整,逻辑清晰。立论有据,言之有理,是演讲阐述主题思想的基本要求;表述完整,详略得当,逻辑清晰,层次分明,是一篇好的演讲稿的基本要素。大多数选手今天的演讲,基本上都做到了这一点。

当然,今天的演讲,我们的选手还可以做的更好。表情还可以更自信些,感情还可以更真挚些,内容还可以更丰富些,语言还可以讲究些,本色演讲最动人,演讲语言讲究抑扬顿挫,要亲切自然,又富有激情,便于演讲流畅,最后是标题还可以好好推敲和提炼,演讲题目要简洁明快,主题突出,铿锵有力。演讲不能光讲大道理,要结合实际,把自己摆进去,展现你个人的形象。讲空洞的大道理,结合实际谈的不深刻,这样讲出来也没有底气,严谨慎密的逻辑与生动丰富的语言,艺术的灵动和生活的真实结合起来,体现在演讲中,将会使我们的演讲更完美。当然,演讲比赛有表演的成分,听众参加演讲比赛,是想得到一种美的享受,受教育是在潜移默化中进行的,是自然地接受的。再参加这类活动准备得要充分一些,今天个别选手准备不够充分。如有的选手没有脱稿,有的选手过于紧张,有长时间的停顿,使演讲的流畅性受到了梗阻,影响了演讲的质量。

以上是我对今天演讲的一些学习和体会,不妥之处,敬请大家指正。谢谢大家。

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