，不注重学习，思想懒散、作风疲沓，在工作中惰性大、暮气重，效率低下，无所用心更无所作为。遇到工作怕担责，面对问题乱推诿，碰到困难就回避，遇到矛盾绕着走；有的领导干部缺乏大局观念、整体意识和协作精神，抱着“不求有功但求无过”的态度得过且过，或者只关注自己的一亩三分地，对学院整体工作不上心、不关心、不用心，对于学院反复强调、多次部署的工作，见事迟、行动慢、不投入，成效差。有的干部追名逐利，怕苦怕累，不比贡献比待遇，斤斤计较个人得失；有的干部没有事业心、责任感，工作不负责任，干事敷衍塞责。我们看到学院不同部门的工作、不同系部的发展是有差距的，有的在奋力追赶甚至走到了前面，但有的无所作为远远落后，一个重要原因，是思想上、精神上松懈了，事业心责任感缺少了，干事创业的劲没了。

第二是务实苦干的风气问题。务实、苦干是我们党一贯倡导的作风。但这种精神和传统在我们一些党员干部那里也多多少少有所丢失，形式主义、表面文章多了。应付上级、应付检查、应付考核的东西不少。有的干部执行力下降，工作不催不办、不推不动，经常以部门职能不清楚、分工不明确为由拖着不办。我们在调研时发现，有些事情早就开过协调会，甚至协调多次，就是议而不决、决而不行。我们承认，在我们的制度上、机制上有不完善的地方、有要改进的地方，但是我们要边工作、边改进，不能说什么都健全了、明确了再干。有的干部在本职工作上投入精力不够，整天忙于自己的事，忙于开会、应酬，没有时间、精力想工作、谋发展，这些做法谈不上务实苦干

，连基本的应该干的事都没有干。有的干部纪律松弛，自由散漫，连基本的职责都没履行好。

第三是艰苦奋斗的意识问题。中央文件讲的是享乐主义、奢靡之风。我们学院内部有没有享乐主义、奢靡之风？至少在我们这里勤俭节约、艰苦奋斗的精神在淡化。几年来学院条件改善了，工作和生活环境进步了，一些党员干部滋生贪图享受、攀比物质条件和物质待遇的思想。有的干部借开会、培训、调研等工作之机变相旅游；有的领导干部缺乏廉洁自律意识，把吃点、喝点、拿点不当回事；有的领导干部把正常的工作关系庸俗化，吹吹拍拍，相互吃请，醉酒伤身，耽误工作，败坏形象。

第四是为师生服务的意识问题。我们各级干部手中的权力是用来为师生员工服务的，这是我们党的宗旨意识即全心全意为人民服务的要求。但是这种意识在我们一些领导干部身上淡薄了。目前，学院部分党员干部中也还存在着对本职工作了解不深入，对学院工作全局和实际情况把握不到位，对一线教职工关心支持不够，对学生成长发展的需求了解不够的问题；我们一些政策、管理制度没有深入论证、广泛听取师生意见就出台推行，师生有抵触，执行效果大打折扣。群众对部分党员干部的工作能力、服务意识和服务水平有意见、不满意。

对于上述一些党员领导干部在“四风”方面存在的表现较为突出、群众反映比较集中的问题，一定要警钟长鸣，要严格按照中央和自治区党委的要求，找准病灶、深挖病根、对症下药，对警察学院校园内存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

三、切实加强组织领导，确保教育实践活动取得实效

以好的作风组织开展教育实践活动，是衡量各级领导班子、领导干部作风好坏的重要尺度，是保证活动取得实效、不走过场的关键。这一条，必须牢牢抓住。在活动开展过程中，要力戒形式主义，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”，确保教育实践活动沿着正确轨道深入推进。

一是要落实领导责任。为抓好这次教育实践活动，学院党委成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，统一领导学院的教育实践活动。领导小组下设办公室，负责相关活动的具体组织，并就开展教育实践活动中的综合协调、文件起草、宣传报道和督导检查等设立了四个工作小组。学院各部门党（总）支部作为本部门教育实践活动的责任主体，也要采取适当的组织形式，负责抓好本部门的教育实践活动。党支部书记作为本部门开展教育实践活动的第一负责人要专题向学院领导小组办公室汇报本部门开展活动的计划、思路以及开展活动的具体情况。各级领导干部都要以普通党员的身份把自己摆进去，摆思想、摆作风、摆工作、摆措施，带头学习调研、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，努力形成上级带头，领导示范，上行下效的生动局面。

二是要抓住主要环节。这次教育实践活动基本的规定动作是：学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。关键是开好民主生活会，找准问题，为解决问题、整改落实、建章立制打好基础。而开好民主生活会的关键则是领导班子成员认真开展批评与自我批评。批评和自我批评是党的优良传统。这次中央强调要以整风精神开展批评和自我批评，就是要大家要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有深挖根源、触动灵魂的态度。要打消被人批评“没面子”、批评领导怕“穿小鞋”、批评同事怕“伤和气”、批评下级怕“丢选票”等顾虑，真正做到自我批评触及问题本质，防止避重就轻；相互批评敢于指出问题，防止好人主义。

三是要坚持分类指导。要针对院系两级领导班子和党员领导干部，行政和系部，教职工党员和学生党员的不同情况，提出要求、分类推进，做到重点突出，找准各自需要解决的突出问题，提出符合自身实际的目标要求和工作措施。不同部门、不同层级的党员、干部在活动要求上要有差异，不搞“一锅煮”、“一刀切”。 在开展活动中，在坚持基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做扎实的同时，要结合本部门工作特点，把“自选动作”做出特色。学院党委将派出督导组，对各部门活动的进展情况进行督促、指导和检查。

四是要突出群众参与。干部作风好不好，存在哪些问题，群众看得最清楚，也最有发言权。要想教育实践活动不放空、不走偏，就要把群众参与贯穿到活动始终。要紧紧依靠群众，坚持走群众路线，坚持开门搞活动，不搞“自说自话、自弹自唱”，不搞“闭门修炼、体内循环”。要认真

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