，她平时在家里也会用这样的鼓励方法来鼓励我和她爸爸，！就说星期三的中午放学的时候，汪老师跟我说今天家长会发言的事，当时我就和汪老师说我可能不行也有点紧张，汪老师就说：你平时怎么做的就怎么说。可是在回家的路上她跟我说：妈妈，你为什么跟汪老师说你不行呢？我相信你一定行得，只要自己有信心就一定会成功的！当时我又感觉自己在她面前做错了一件事就及时的纠正说：对，要有信心，妈妈相信自己一定行的！

在平时的学习当中我会告诉她学习是自己的事，每天晚上写作业都是在自己的房间里，我买了一张小桌子放在她桌子后面、刚开始她写字我就坐在她后面看看书，练练字，大概一个月以后我们家的小会记正好请假结婚，从那天起她写作业我就坐在她后面的桌子上算账，为了不影响到她，我把计算器静音，她的作业写好了，我就放下手中的账本帮她检查作业，结束她所有的作业后，我就帮她辅导当天学习的内容，并且也能查出她当天掌握的程度加以辅助，就这样我现在还仍然是我们家的会计！言传身教，孩子的成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，有时候给她讲些道理她也能体会到。就说她换牙吧！刚开始她的下面有两个牙齿松动了，就跟我说：妈妈我好难受好疼，当她第二次第三次跟我说的时候我就告诉她：换牙了说明你在长大，这是每个人都要经历的一个过程，妈妈小时候爸爸小时候包括你所有的同学们都是要经历这个疼痛的过程！从那以后她就再也没有说过了，有一天她的牙真的掉下来了还流了一点血，她爸爸很心疼的就问她：疼吧！当时她眼里含着泪花点点头说：妈妈说这是每个人都要经历的疼痛，别人能忍受我也一定会忍受的。所以说，我们的言行就象一面镜子在孩子们身上产生潜移默化的作用，是好是歹后果不堪设想可估量，我也时刻做好模范表率作用，以身作则，用自身的行为去教育孩子增强孩子辨别是非的能力！

每天晚上9点准时给她睡觉，可是由于我要帮她爸爸减轻一点负担晚上要接团购定单，至少要到12点，可她每天晚上睡觉之前都要跟我说：妈妈，我先睡了，你不要担心我，你也要睡早点也不要让我担心啊！这种自然流露的语言和关心，我真的很感动也很幸福！孩子在一天天的长大，进步，孩子所取得每一点进步都离不开老师和家长的付出，我有理由相信，有我们的陪伴有老师们的科学指导，孩子们一定会健康的成长，他们将会是我们的骄傲！

最后，我再次代表家长向汪老师、杨老师说声：您们辛苦了！

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