题。当然，如果经过我检查没有错题会得到红花一朵的奖励，积累一定数量的红花可以换取一个玩具或一本好书。可是即便如此，进入高新中学的杨逸骁貌似还会有粗心大意的表现，因为每次的考试总结中总会有这样一条理由。

善于总结，寻找原因，解决问题是每一次考试后杨逸骁必须要做的一件事。我不在意杨逸骁的考试成绩，我也从没有要求他必须考高分、考第一，只要是他努力了、尽力了，是他的真实水平，哪怕他不及格我都能坦然接受。但是，我非常在意他平时对待学习的态度，非常重视考试过后对试卷的认真分析。我经常对他说，要把学习当成是一件快乐的事情认真地去做，就像爸爸妈妈对待工作的态度一样。这样你不会觉得学习是一种负担，也不会觉得学习很枯燥，相反会对学习有兴趣、有激情、有动力。试卷的分析也很重要，做得好的继续坚持，做得不好的一定要搞清楚问题出在哪里。是知识点没掌握还是马虎粗心？找到问题症结才能对症下药，才能避免下次犯同样的错误。考试成绩是检验自己一段时间的学习成果，只要用心付出了，自然会有满意的成绩。一分耕耘一分收获这是最简单的道理。

做镜子——为孩子当言行榜样

家长的言传身教，可以称得上是家庭教育的精髓。如果家长树立的不是一个好榜样，比如，在孩子面前乱扔垃圾、说脏话，挥霍浪费、爱慕虚荣，或者沉迷于麻将桌前、酒场、电脑游戏之中，或者不孝敬老人、不尊重他人等等，这些不良行为给孩子带来的后果是，混淆是非，失去了是非的判断能力，你如何要求孩子提高自我控制力？如何要求孩子约束自己？所以，我和杨逸骁爸爸非常注意多制造和孩子相处的机会，也非常注意从各方面规范家长自身的言行举止，用正确的言行去影响他、引导他，给他传递更多的正能量。在杨逸骁上小学的六年时间里，我非常享受每天步行接送杨逸骁上学、放学这个过程。我不仅不觉得辛苦反而觉得是一件非常幸福的事情。从家到学校，再从学校到家，每天四趟，在这过程中，我们之间有很多的话题可以交流。我们之间的交流不是家长对孩子简单甚至粗暴的说教，而是以朋友的身份，轻松的心态进行平等对话。说学校发生的新鲜事，说自己在学校的表现，说同学之间的友谊，讨论最新最热的社会事件，听最精典的相声，讲笑话，讲鬼故事，玩组词接力游戏等等，这种轻松而有趣的沟通不仅仅是母子情感的加深，更让他真实地感受到父母传递给他的是尊重和信任，是乐观和向上，是坦诚和鼓励，是安全和温暖。而我也能更及时更清楚地了解他每天的思想动向，他对一些事情的分析与判断是否有偏差，从而有针对性地引导他向健康的方向发展。我发现这种互动的渗透教育引导效果非常好，首先，他很乐于接受这种形式的教育引导，更重要的是一些正确的理念经过长期的渗透已经不知不觉地深深地刻在他的心里。在这六年时间，我只有两次被班主任电话告知说杨逸骁上课和同学说话，一次被老师请到学校，那还是临近小学毕业的时候，他把一个同学打了，原因是那个学生闹着玩先动手，他自卫，结果自卫过当。他们班主任和语文老师还有我都不敢相信他居然还会和同学打架，因为在老师眼里他一直是一个很自律的好学生。

进入初中后，杨逸骁每周才能回家一次，虽然时间紧张，但我们依然会坚持生活和学习方面的交流。说的最多的话语就是，学习有没有压力，有没有知识难点，有没有合理地安排自己的课余时间，有没有乱花钱等等，他的答复总是一个，“没有”。

各位家长朋友，有人说建筑是门遗憾的艺术，因为房子建好之后，总会发现在设计和施工始终存在缺陷。我想说，作为家长，教育孩子也是门遗憾的艺术。因为在孩子的成长过程中，我们总有好多好多的愿望和想法，但却难以全部一一实现。特别是孩子们一天天长大，守在我们身边时间越来越少，这种遗憾会与日俱增。让我们抓紧时间，认真履行好教育孩子的第一责任，用心地引导、帮助、影响他们，尽量让这种遗憾来得更迟一些、更少一点吧！

亲爱的同学们，你们一定要倍加珍惜在高新中学的每一天，在这里，有这些优秀的老师陪着你们一起成长一起进步是多么的幸运和幸福！五年之后，当你们踏入大学之门，到那时，你们一定不再是迷茫的青年，因为在高新中学，你们已经成长为有思想、有目标、有规划的好青年！

各位老师，你们辛苦了！我们以你们为荣！谢谢你们！

上一页  [1] [2]