的作用，建立校园网站，搭建教学研究平台”；后勤上实行“服务社会化”，安全上“综合治理”。

关于学校德育工作、队伍建设、教学工作、安全工作、环境建设、制度建设等常规工作，学校现在就做得很好，我只有巩固和传承，受时间限制，在这里就不展开论述。我要说的是，在认真做好各项常规工作的基础上，我只想有创新的开展以下工作：

第一、建立“三全”学生管理网络。

“三全”指的是全员、全程、全方位。

全员指的是全体教职工都参与管理，每个学生都是我们管理的对象。每个教职工除了做好教学本质工作外，还要承担具体的管理任务，对每个学生要分工到人，全力转化，实现没有管理盲区；

全程指的是对学生进行全天24小时监控，实验中学封闭式的管理，就具备这样的条件，也应该这样来管理学生。无论在学生吃饭、住宿、学习、就医、锻炼等各个时段、地段等都有教师负责；

全方位指的是实行学校、家庭、社会三结合的管理网络，建立教师、学校定期与家长的联系制度，教师或者学校一学期中至少与每个家长通信或会谈一次。聘请司法、社会成功人士等定期讲座等形成制度。从各方面营造一个广阔的教育空间，让学生在此氛围中接受熏陶。

第二、建立实验中学互联网站。

现代教育已经进入信息“高速路”时代，不走上信息高速路则意味着落后。我将以科学发展观为指导，坚持与时俱进的思想，坚持教育“三个面向”的思想，充分利用现代信息技术，建立实验中学互联网站。

通过学校自己的网站，一方面向全社会展示x教育，宣传和推广x先进的教育经验和教学管理理论，让社会了解x教育，了解实验中学；另一方面，学生、家长以及社会各界可以通过网站查询招考信息、报名信息。提供另一个学习和创新的空间，学生可以在上面做作业，可以随时与学校和老师沟通，节约大量的人力物力财力；再一方面，通过网站可以吸收新鲜的教育经验和教学理论，可以作为社会参与监督和管理学校的窗口，也可以作为学校向社会调查研究的窗口，可以提高学校办学品味和增强学校活力。

总之，通过学校互联网站，可以让学校走进社会，让社会认识学校，让学校走进家庭，让家庭走进学校，通过“小窗口”看到“大世界”！

第三、着力解决实验中学目前存在的问题和困难。

前面提到关于实验中学存在的三个问题，在此谈谈我的做法。

关于学生公寓收费较高和食堂存在的问题。根源在于投资方与学校及学生之间的利益冲突。投资方为了自己的利益，取利超出当地市场价，学生接受不了，收费太低又失去自己投资的目的。当双方利益发生冲突的时候，学校到底是站在学生方，还是站在投资方？我坚定地说，学校必须以学生的利益为主，兼顾业主利益，在重市场规律、重价值规律、重x县情、重微利多销的原则下，与投资方协调，达成“互利双赢”的共识，形成良好的经营环境。

对收费高的问题，学校要和投资方协商，再找有关部门重新核定收费标准，并向全社会公开，接受监督；对那些实在交不起食宿费的特困生，学校除给予一定的补助外，还将多渠道引入公益机制，比如寻找投资商的支持，寻找企业家的赞助及全社会的关心等；

对食堂的问题，学校从管理的角度可以引入市场竞争机制，由一家垄断变为几家竞争，建立食堂管理的奖惩制度。比如，把现在一家人经营三层楼变为一层楼一家人经营，确保学生伙食色香味俱全，确保学生伙食有营养。如果发现伙食不卫生质量差，轻者处以罚款，重者可以根据协议取消其经营资格，带来严重后果的，移交有关部门处理。只有这样，学生才能安心，家长才能放心。

对债务的问题，这是任何一个学校创业阶段无法避免要出现的问题，就像一家人在刚刚兴家一样，为了打基础，修房盖屋，势必会欠些账。就这个问题，今后只要本着“开源节流”的原则，本着确保学校运作、廉政节俭办学、争取各级支持、挖掘各方潜能、面向市场运作、勤工勤劳办学的思路开展工作，学校债务一定会得到逐步化解。

尊敬的领导，各位评委！诚信待人，为人正派是我做人的态度！勤奋务实，开拓创新是我的工作态度！如果有幸成为实验中学的校长，我完全相信自己能够把实验中学管理好，我将不辜负大家的厚望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力工作，把实验中学办成出优秀教师的沃土，出优秀学生的苗圃，出先进经验的温室，办成让全县人民群众满意，环境、管理、质量全市一流，省内示范的实验中学。

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