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本年是我校的教育质量强化年,学校将继续坚持“教研兴校、科研强校”的思想,高度重视群众性的教育科研活动,开展广泛性的教育科研活动,提高课堂教学的有效性。教学中,突出一个中心,实现两个转变,促进三个提高,开展四个活动,达到五个结合。【一个中心:以教学质量为中心。两个转变:教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高,教研水平和科研能力的提高。四个活动:开展“一课多讲”校本教研活动,开展“师生座谈会、家长开放日”活动活动,开展各学科竞赛活动,开展远程教育资源达标课活动。五个结合:学习与交流相结合,教研与科研相结合,互评与考核相结合,月评与终极评价相结合,点上突破与面上推进相结合。】
3、充分运用远程教育资源,提高课堂教学效率
现代远程教育工作一直是我校的一大特色。学校安排专人负责此项工作。资源接受及时,资源完整,教师使用率高。学校教师运用远程教育资源上课已蔚然成风,呈现出人人用电脑,人人都会用的气象。学校网站也在不断更新。
4、规范管理,提高后勤服务水平
①增强服务意识,“坚持教育就是服务”信条。本学期加强食堂改革,确保师生吃到满意的饭菜。
②加强安全管理。坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针,以创建“平安校园”为抓手,积极开展创建安全文明校园活动。“生命不保,何谈教育”。学校领导高度重视安全工作,成立了安全工作领导小组,制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度,有重大事故应急预案、并层层落实责任,职责明确。开学前,学校安全工作领导小组成员就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次拉网式排查,发现不安全隐患,及时整m改,并记录在案。在各级会议及工作分工、布置中时时不忘安全工作。每次必讲安全工作,使每位教职工时刻绷紧这根弦,使安全工作真正落到实处。同时充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式,对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育,以提高学生的安全意识和自我保护能力。各班结合日常行为规范养成教育全面开展安全教育,规范学生行为。
在食品安全方面,我校规范采购、运输、贮藏、清洗、烹饪等全过程,无闲杂人等参与其中,并且每天有专人负责检查、记录。并规范集体活动的申报审批制度,经常检查运动器械的安全性能。
我校防火、防盗设施齐全。
学校还十分重视师生甲型h1n1流感的防控。开学初,学生一进班,学校就组织各班班主任对本班学生进行摸底排查,对暑假期间外出的学生进行跟踪调查做好登记,每天班主任对学生进行晨检和午检,发现发热发烧的学生及时上报,彻底将甲型h1n1流感控制在萌芽状态。
5、情智管理,不断提升教育形象
重发现——善于发现师生身上蕴藏的潜能,并加以合理的培养和开发。
重关怀——关怀出效誉,关怀出智慧,关怀出质量,关怀出人才。在整个教学过程中关怀每一个人,关怀每一个人的每一个方面。
重激励——恰当的激励可以使弱者变成强者,庸者变成智者。抓住一切契机,抓住每一点进步,给予及时的激励。
四、新学期学校工作思路
本学期,学校以积极组织迎接新中国成立60周年和第25个教师节活动为契机,举办多样活动活跃师生身心,深化感恩教育。凝心聚力做好:强化教育管理,丰富校园生活,使学生喜爱;确立服务理念,塑造良师形象,让家长满意;增强师生素养,提高教学质量,谋内涵发展;彰显特色文化,强化品牌效应,创社会美誉四方面工作,努力推动学校教育新发展!
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