、集体研讨、支部座谈会、民主评议、问卷调查、知识答题等一系列活动,认真剖析内部矛盾和问题,明确了各自的努力方向,提出了相应的工作整改措施;学校根据师生对学校发展提出的160余条意见和建议,解决了一些制约学校科学发展、师生密切关注的矛盾和问题,提出了学校科学发展的目标模式、途径和具体举措,为学校今后的工作理顺了思路。
(三)增强使命感责任感,提升教育教学水平。
教职工的思想观念、工作思路、工作作风有了明显的改观,工作的使命感和责任感不断增强,以科学发展观为指导开展课堂教学、理论研究、课程改革的能力不断提高,实现了理论深化、观念更新、思想解放与实践创新,为我校又好又快发展奠定了良好基础,同时也为今后开展各项学习教育活动积累了丰富的经验。
(四)践行科学发展观,提高领导决策水平。
通过学习实践活动,增强了领导干部的科学发展意识和创新意识,提高了用科学发展观指导办学、教学、管理、科研等工作的能力,提高了领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系,科学治校、民主治校、依法治校的本领,增强了校党委的凝聚力和基层党组织的战斗力,为学校的科学决策和正确执行奠定了稳固基础。
(五)明确努力方向,增强发展信心。
通过宣传我校科学发展成就、破解科学发展难题、创新科学发展机制等工作,进一步明确了学校发展的总体规划、总体目标,为学校未来发展描绘了蓝图,增强了全校教职工努力打造党和人民群众放心、教师和学生满意的铁路公安培养基地的信心,以及用实际行动践行科学发展观,推动铁路公安教育工作又好又快发展的积极性和责任感。
三、学校学习实践活动的主要体会
(一)加强组织领导,做好“五个表率”。
学校学习实践活动在校党委的统一领导下进行。学校成立了以学校党委书记、政委为组长、副组长,党委其他委员为成员的校深入学习实践活动领导小组。校属各总支、支部也组建了相应的工作机构。实行领导干部联系点制度和“一把手”负责制,校党委成员以各自分管单位为联系点,参加联系点的学习,通过督促检查、具体指导等方式,帮助各单位找准并解决存在的突出问题。各总支、支部严格按照学校党委的统一安排和方法步骤抓好落实,确保了学习实践活动的成效。在学习实践活动中,各总支、支部书记充分发挥带头作用,做好“五个表率”(即,做好认真学习、潜心思考的表率,做好深入调研、勇于创新的表率,做好分析检查、整改落实的表率,做好以人为本、为师生谋利益的表率,做好严以律己、清正廉洁的表率),通过实际行动,提高了自身认识,教育了党员群众,优化了工作模式,推进了学校发展。
(二)坚持舆论引导,营造浓厚氛围。
为营造深入开展学习实践科学发展观的浓厚氛围,学校充分利用各种渠道进行舆论引导,促进学习实践活动的持续深入开展。校学习实践活动领导小组办公室制定了详细的工作方案,利用网络、校报、板报栏和校园广播大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和深入开展学习实践活动的重大意义,宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效,形成了学习实践活动的浓厚舆论氛围,并及时报道了活动的进展情况和工作成效,激发了全校师生推进学校科学发展的热情和干劲,促进了学校各项工作的开展。
(三)坚持“五个贯彻始终”,确保学习成效。
为确保学习实践活动前后衔接,始终保持应有的氛围和力度,取得切实成效,学校坚持“五个贯彻始终”原则(即,坚持把深化学习、提高认识贯彻始终,把解放思想、改革创新贯彻始终,把解决问题、完善制度贯彻始终,把依靠群众、发扬民主贯彻始终,把领导带头、典型示范贯彻始终)。为确保学习实践活动不走过场,落到实处,取得预期成效,校学习实践活动领导小组办公室专门成立了督导组,对深入学习、破解难题、群众评议等重点内容进行督导,及时了解各单位学习实践活动的进展情况,及时发现问题、提出工作建议、督促解决问题,并主动接受群众监督,使学习实践活动不仅落实在党员群众的思想上,更落实在了改进工作,破解工作难题,努力推动学校科学发展的具体实践上。各党支部认真组织好党员干部学习,做好笔记,写好心得,从而进一步提升党员干部对科学发展观科学内涵,精神实质和根本要求的理解和把握,进一步用科学发展观武装头脑,指导实践,推动工作。进一步解放思想,优化学校发展环境,以改革创新精神,努力破解影响学校科学发展的“四大难题”,使学习实践活动取得实实在在的成效,使科学发展观落到实处。
(四)做到“三个结合”,提升育人水平。
在学习实践活动中,学校坚持做到“三个结合”:把开展深入学习实践科学发展观活动与学校党建工作紧密结合,与公安部提出的“三基”工程建设紧密结合起来,与学校发展建设和学校各项日常工作紧密结合(比如在“三基”工程建设工作,我们开展了计算机技能测试、体能测试、队列操练、实弹射击等活动)。切实发挥校党委的领导力、党组织的凝聚力和党员的战斗力,增强了促进学校科学发展的政治保证和组织保证;全校教职工在提高思想认识的同时,积极用科学理论指导教书育人、服务育人、管理育人的实践,努力将科学发展观转化为自身的综合素质和实际工作能力,理顺了工作思路,提高了工作效率,提升了学校的整体育人水平。
(五)及时梳理经验,注重总结提高。
在学习实践活动中,各党总支、支部坚持边学习、边实践、边总结,及时梳理总结了好的做法和经验,将实践经验归纳为规律性的认识,不仅使科学发展的理念真正深入人心,而且提升了学校各项工作的水平,为广大教职员工今后工作提供了指导,使坚持科学发展观,不断提升自身素质,真正转变成了干部群众的共同目标和自觉行动。
四、积极落实整改措施,促进学校长足发展
2009年,是我校全面践行科学发展观,实现学校科学发展的关键一年,面临着诸多考验和机遇。学校党委有信心带领全校教职工,在公安部党委和郑州市委的正确领导下,
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