续发展
学校领导班子是构建文明和谐校园的第一要素。学校办得好不好,水平高不高,关键取决于学校领导班子建设。我校领导班子能牢固树立起为教师、为学生服务的思想,严格按照政治坚定、求真务实、开拓进取、团结协作的要求努力加强自身建设,提高自身的整体素质和亲和力。
(一)加强领导班子成员的自身学习,提高领导素养
为了让学校能更好地满足社会发展需求,办人民满意的学校,我们要求全体班子成员努力学习,不断得高学校的执政能力和水平,主动学习先进的办学理念,认真研究本校办学中存在问题,做决定办事情,按照科学方法执行,为学校的进一步发展打下坚实的基础。
今年以来,校党支部以深入学习实践科学发展观为契机,要求党员干部把教职工利益作为学校工作根本出发点和落脚点,做好自己的工作。我们大兴求真务实之风,按照为民、务实、清廉的要求加强班子作风建设,深化了班子成员包年级制度,了解师生心声,深入教室、宿舍、饭场,发现问题及时科学处理。同时充分发挥每名党员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最优化,做到了工作学习两不误。目前,一个团结和谐、积极进取、充满活力的领导班子已成为全校师生团结奋进的核心力量。
(二)注重领导的亲和力
领导的亲和力在构建文明和谐校园的工作中起到示范和凝聚的作用。对于领导班子成员个人,我们强调要加强个人修养,识大体顾大局。大事讲原则,小事讲谦让,以工作和事业为重,我们要求班子成员明确:建立和谐的人际关系,是实现育人使命的需要,是建设文明校园的需要,也是完善人格的需要。要实现人际关系和谐化,领导对师生就要做到公正、公平,要尊重和保护每个人的合法权益。学校领导干部要始终和师生员工同呼吸、共命运、心连心、重实际、讲实话、办实事、求实效,全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才,尊重创造的方针,形成人心思进、团结和谐,共促发展的良好氛围。
四、文明和谐促发展,师生齐心谱新篇
近年来,通过全校师生的共同努力,我校教育教学成绩不断刷新。2007年教师节学校获“课程改革先进单位”光荣称号,在艺术节上,我校舞蹈《青春旋律》获二等奖,学生艺术作品获二、三等奖,中学生篮球赛获全县第六名。2008年教师节学校获“初中教育先进单位”称号,艺术节上舞蹈《放飞青春》获二等奖。2009年,教师节学校获“教研先进单位”称号,县局组织的教研员评课团体赛获三等奖,远教应用与学科整合教学团体赛获二等奖,2007年以来,我校潘晋丽老师等7人分别获省、市、县教学能手光荣称号。
和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。校园奏响和谐旋律,必为学校、教职工和学生发展注重入活力。我们要珍惜学校已有的团结和谐局面,始终用和谐的音符推动学校稳定持续的发展,以发展促和谐,以改革促和谐,以公平求和谐,以稳定保和谐,让每位教育工作者都以构建文明和谐校园为己任,共同创造**中学美好的明天。
上一页 [1] [2]