“乡村文明行动”和“四德”工程建设，是我省实施的两大文明创建品牌，已在全省各地广泛推开。新型道德建设的内容在十四届六中全会《决议》中被确定为社会公德、职业道德、家庭美德“三德”，主要从每个社会成员生活工作的空间环境提出的，党的十七大报告又加进了“个人品德”，这就形成了“3+1”（三个环境一个主体）全覆盖道德建设模式。我省把中央“四德”建设的总要求具体化为“爱德、诚德、孝德、仁德”创建工程，凸显出文化强省战略的特色品牌，得到社会各级的广泛认可和积极践行。我市自广泛动员组织实施以来，通过抓示范带动，督导促面，内涵提升，激发了部门、镇村创建积极性，形成了递进推动效应。

要抓好宣传教育基础。道德建设都知道该抓，谁来抓？文明委成员、镇街都有职责。各部门联动，这就是一种鲜明导向，旨在营造良好舆论氛围。抓道德建设不能搞成“行政命令”，必须变成群众的自觉行动，所以我们的舆论要在“为什么”上多下功夫，宣传教育要深入人心，让群众知晓抓这个活动的原因和好处。道德建设就是在“人的头脑里”搞建设，要让群众明白道德建设是“全面发展需要、群众生活需要、社会稳定需要”，要帮助人们走出“道德无为”的误区；古语“德者得也”，同时要让群众明白人人按道德规则行事还能给自己带来益处。要通过设立道德文化墙，制定“道德公约”，向市民发放“道德卡”，通过学生带进家庭，“给爷爷奶奶念一遍，请爸爸妈妈看一遍，自己认真背一遍”。探索活动方法，形成舆论环境，把道理讲清说透，是统一思想、开展活动的必由之路。

要设立“四德”榜公示平台。wWW.YBaSK.coM“四德”榜不能凭空生造出来，它是各地开展活动的成果再现和展示。“四德”工程是各级各部门道德建设的总题目，不同地域、不同人群，四德建设的侧重点也应当不同，不应平均用力。譬如，农村要突出“孝德”，企业经营部门要抓好“诚德”，机关、学校要全面开展。农村、社区公示的孝德榜，要有代表性，没进行榜示的要签订“赡养协议书”，这对子女是一种约束，也是一种教育。凡是上榜的典型人物和赡养承诺，一定要经过开展活动这个关键环节，做到公开公正，取信于民，起到教育引导效果。

要搭建“道德讲堂”阵地。设立“道德讲堂”的用途主要有三个：一是传播道德知识。主讲人可以聘用专兼职人员，也可以是干部、职工群众。可以宣讲上级政策法规，道德建设小常识、小知识，以及外地经验做法等，使人们悟事明理，开阔视野。如最近新修订的《老年人权益保障法》规定，“常回家看看”入法，就可讲给群众听。二是弘扬新风正气。善于活用本单位、本村居的道德资源，新近涌现出的新人新事、凡人善举，都可进入讲堂，用“身边人身边事”教育引导身边人，使新风正气上扬，积聚发展正能量。三是贬抑歪风邪气。对于出现的消极负面现象，要理直气壮敢于问责，及时消解破除。把做错事坏事的人交给群众评判，设立“道德法庭”，公投公决，提出解决议案，防止类似事件发生。

要突出道德实践活动关键。“德行，内外之称，在心为德，施之为行”。考察一个人的道德水准，主要看品行，看实践活动。设计道德实践活动必须坚持两个原则，一是要解决实际问题。贴近群众生活实际，研究群众需要，突出活动主题，这样才能增强活动的吸引力。二是寓教育于实践活动。“空头说教”已经过时，突出在实践中锤炼品质这一主题，就会有感召力。我市不少镇村常年开展“好媳妇”、“好婆婆”、“十佳道德之星”等评选表彰活动，村风民风明显好转。开展道德实践活动，要克服“虚化”现象，学会虚功实做，一个小活动也要“做透”它，真正见到效益；要克服“随意化”现象，有的地方开展活动有头无尾，“沙滩流水不到头”，难以收到好的效果。

要坚持典型示范方法。道德建设要做到“胸中有全局，手中有典型”。我市确立了“四德”工程创建示范镇街，每个镇街、部门又确定了示范村居、点，形成了邹东、邹西、城区连片、每片区连线布点的创建格局。同时，在具体运作中，各地又结合实际突出特色，做好结合文章，做到与党建服务群众相结合，与“乡村文明行动”相结合，与传承地方历史文化相结合，丰富了创建内涵，看点多，教育效果好。

（编辑：果宝）