班主任工作计划(3) |
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与其中,为班级、学校、社区做出一份贡献。 { 结合学校游戏节,组织学生想出创造性的游戏,可以是桌上游戏适合于课间午间的休息,也可以是小队、班级共同参与的团队游戏 { 在小队、班级中进行交流,大家共同修改,使之更完善,更具有操作性。 (三)、体育、卫生工作: 1、 上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。 2、 与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。 3、 与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。 4、 小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。 5、 抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。 6、 上好每周20分钟的健康教育课。 7、 布置好“卫生角”“生物角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。 (四)、科技、艺术工作: 1、 组织好学生参与每周的科技、艺术日活动。 2、 协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。 (五)、家长工作: 1、 做好家访工作,做到及时联系。 2、 开好家长会,继续办好家长联谊会,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 3、 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。 4、 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。 (六)、心理健康教育: 1、 建立班级心理档案,有针对性的2—3人。 2、 正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。 3、 教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。 (七)、教师的自我要求: 1、 为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。 2、 通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。 3、 读好大本课程,为自己的教育工作打下扎实的基础。 上一页 [1] [2]
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