体会等方法组织学习。要严格学习考勤制度，如实记录每个党员的参学情况，作为党性分析、民主评议的一项重要内容，作为考核党员本人参加先进性教育活动表现的重要依据。 （三）搞好宣传发动，营造良好氛围。充分运用报刊、电视、广播、黑板报、宣传栏等多种形式对本阶段的开展情况进行广泛宣传，使广大党员自觉投身到教育活动中来。要搞好对群众的教育和引导，提高群众关心、支持和监督党员参加教育活动的热情。要搞好对党员模范事迹的宣传报道，注重以身边优秀党员的事迹教育党员，影响党员。 （四）坚持边学边改，体现学习效果。贯彻把整改贯穿教育活动始终的原则，对发现的问题，立说立行，马上整改，特别是从群众意见最大、最集中的问题改起，让群众切身感受到教育活动的实际效果。 四、“学习动员”阶段基本结束后，要认真检查总结这一阶段的工作，写出总结和转入下一阶段的请示，经县委督导组审查，并报县保持*党员先进性教育活动领导小组办公室同意后，再转入下一阶段。 附：《学习动员阶段配档表》 中共**县广播电视局总支 2005年2月4日 ] 主题词：党员教育 学习动员 实施细则 中共**县广播电视局总支 2005年2月4日印发 （共20份） 学习动员阶段配档表 学习专题 时间安排 主要内容 学习重点 坚定理想信念，明确*方向 2月16日至2月20日 1、召开学习动员会，学习《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为重要内容的保持*党员先进性教育活动的意见》、《微山县实施方案》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》（邓小平）、《建设有中国特色社会主义》（邓小平）、《在庆祝中国*党成立八十周年大会上的讲话》（江泽民）、《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》（胡锦涛）。 2、专题辅导：请县委党校等理论工作者做辅导报告 3、收听、收看中央重要新闻媒体《时代先锋》专栏节目。 4、小组讨论。 1、新形势下开展保持*党员先进性教育的重大意义。 2、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想的一脉相承性。 更新思想观念，坚持与时俱进、开拓创新 2月21日至27日 1、《发扬五种革命精神》（邓小平），党的十六大报告，党的十六届三中全会、四中全会《中共中央关于完善社会主义决定》、《中共中央关于加强党的执政能力建设决定》，《中国*党党员权利保障条例》。 2、观看电教片。 3、收听、收看中央主要新闻媒体《时代先锋》专栏节目。 4、大会发言，交流心得体会。 1、“五种革命精神”的重要现实意义。 2、提高对加强党的执政能力建设的认识，明确*党员保持先进性的具体要求，增强执政意识、发展意识、服务意识。 牢记党的宗旨，做到立党为公、执政为民 2月27日至3月3日 1、《为人民服务》（毛泽东），《中国*党的三大作风》（毛泽东）《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，《党章》（总纲） 2、专题辅导：树立和落实科学发展观（县委党校宣讲团） 3、收听、收看中央主要新闻媒体《时代先锋》专栏节目。 4、小组讨论。 1、深刻理解党的宗旨 2、党的作风问题是党的形象问题。 遵守组织纪律，严肃党风党纪 3月4日至3月8日 1、《党章》第七章，《中国*党纪律处分条例》，《“三讲”教育是加强党的建设的新探索》（江泽民），贾万志书记在全市反腐倡廉教育大会上的讲话，市委、市政府《关于切实解决领导干部廉洁自律方面突出问题的规定》，县委组织部《关于进一步做好党费收缴、管理和使用工作的意见》，《中国*党员权利保障条例》 2、收听、收看中央主要新闻媒体《时代先锋》专栏节目。 3、观看党风廉政教育电教片。 4、大会交流发言，小组讨论。 1、自觉拒腐防变，保持*党员的纯洁性和先进性。 2、坚持组织原则，遵守党风党纪。 端正工作作风，密切联系群众 3月9日至3月12日 1、《中国*党第七届中央委员会第二次全体会议的报告（节选）》（毛泽东），《关于改进党的作风》（毛泽东），《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》（胡锦涛），《树立和落实科学发展观》（胡锦涛）

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