际医学科学组织大会、工程管理国际研讨会、昆明国际市长论坛、农业机械化高级论坛（与联合国亚太地区农业工程与机械中心合办）等6次国际学术会议，使我们在筹备国际会议和举办过程中，得到了锻炼和经验的获取。教育委员会工作。在院教育委员会的领导下，参与组织了工程院教育委员会年会；参与组织了国际工程教育研讨会；继续依托《高等工程教育研究》（季刊）作为工程院教育委员会会刊，开展宣传出版工作；服务并落实年会纪要中的各项任务等，受到了院领导的好评。 另外，在办公厅和国际合作局的帮助下，在网上开展了“发展中国家工业化道路” 论坛，首次取得了网上论坛的经验。 通过这些活动，为广大工程科技人员创造了相互学习和交流的机会，为中青年科技人才搭建了学术平台，扩大了工程院在社会上的影响力，受到普遍的欢迎。 五、与地方合作 在院领导的直接领导和有关学部常委会的领导下，2005年工程院与地方及空军的合作工作更加注重实效，工程院的作用和在社会上的影响力进一步提高。我们的工作是参与组织和服务，主要是： 地方合作。继续与山东省、深圳市、北京市、上海市等省市合作，主要内容有：参与主办国际博览会、院士论坛、技术成果推介会、技术报告会，并针对地方科技发展战略规划及企业技术创新工作，组织开展了技术咨询、技术合作、院士科技成果转化和产业化等工作。另外，受有些省市的邀请，有关学部还组织院士和专家开展了技术咨询与学术活动。如：受广西自治区政府邀请，组织了18位院士赴广西北海、钦州、防城港等沿海地区进行了实地考察和相关活动；应广东顺德邀请，组织了13位院士开展了机械装备制造业院士咨询活动等，为在地方科技、经济和社会发展中起到了应有的作用。 院士中心。2005年，有的省市还相继建立了院士中心，在为当地院士服务的同时，组织院士进行决策咨询、技术咨询、学术活动、合作交流等活动，有效整合和运用了院士智力资源，密切了工程院与地方的关系。 六、学部自身建设 按照院领导对我局工作的有关要求，在自身建设方面主要做了以下工作。 局务会议和有关工作制度的建立。2005 年3月起实施了局务会议制度，共召开13次，编印会议纪要13期；4月我局向局内各处室发出《关于进一步落实院有关规章制度的通知》，提出了公文处理和因公出差的补充规定，并在工作中逐步落实。在工作制度的建立和工作程序的规范上做了一些工作。 有关处室领导的轮岗工作。2005年10月完成了党组对我局有关处室领导的轮岗工作。轮岗的同志能够顾全大局、大家积极配合、协作，较快地进入了新的角色，没有耽误任何工作，有序地完成了各项任务。 编发《学部工作局工作简报》。2005年 11月起，为及时向院领导、学部主任报告及与其它部门的沟通，编发《学部工作局工作简报》3期，受到院领导、学部主任等的好评。 虽然取得了一些成绩，但仍存在一些不足，主要是：当前有些院士承担了我院多项的咨询研究课题和学术活动，如何协助他们既能够完成好他们所承担的工作，又能使他们减少负担已成为我们需要研究解决的问题；咨询项目的结题工作进展不够理想；虽然我们现在的工作十分饱满，甚至有些同志在超负荷的工作，仍存在一定的放松等不利于工作进一步开展的松懈思想。 七、结束语 在过去的一年里，在党组和院领导的正确领导下，随着我院工作的开展和深入，我局在缺员的情况下，虽然学部工作的任务越来越重、工作节奏越来越快、临时性应急任务工作量越来越大、工作交叉的内容越来越多、工作人员的出差和外出开会越来越频繁，但我们没有怨言，仍以能够为院士服务而感到自豪。我们通过自身的建设，开阔了思路、锻炼了能力，为院士服务的意识也得到了一定的提高；各处室之间加强了沟通与合作，增进了相互理解与协作，营造了团结、积极的工作氛围。 从2005年的工作情况看，保守估计，我局平均每天组织咨询会议（或学术等活动）2次左右，其中大部分活动需要做大量的前期准备工作。因汇报时间有限，不能一一例举我们做的所有工作（特别是已完成和正在进行的工作中出现的许多动人的事迹），但我们感到我局2005年的工作量超过了以往各年。 借此机会，我们要感谢院领导、各学部常委会对我们的关心，感谢机关各部门的支持，感谢全局同志一年的辛苦工作，同时还要感谢借调到我局工作的同志，我们能够取得今天的成绩，与他们的工作是分不开的。 展望新的一年，我们将继续按照徐院长关于“外树形象、内强素质”的要求，结合党员先进性教育活动，使党员能够真正地起到带头模范作用；进一步加强为院士服务的意识；进一步搞好自身建设，在工作中不断提高自身素质和能力；加强与其它部门沟通与协作，互相支持和互相学习。同时我们也希望院里在条件许可的情况下，提供更多的学习和培训机会。 在新的一年里，我们将按照院2005－2006年工作纲要的要求，在进一步加强自身建设同时，做好2005年的各项工作。我们深信，在院党组、院领导、各有关专门委员会、各学部常委会的领导下，在机关各部门的关心和支持下，我局工作一定能够上一个新台阶。

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