陈 兆 同 同 在区委常委（扩大）会议上的讲话
同志们：
现在开会。
经区委研究决定，今天占用大家的休息时间召开这次由区委常委，区人大主任、政协主席，区政府副区长、区长助理，以及区委、区政府两个办公室负责同志参加的区委常委（扩大）会议。会议的主要内容是研究新形势下如何加强区委、区政府领导班子建设；如何解决我区经济社会发展中的问题，加快发展步伐；如何搞好我区的干部队伍建设，发挥广大干部的作用，促进我区工作的开展。目前看，根据市委的安排，我区几大班子成员已调整到位，各项工作头绪多、任务重、难度大，面临着新的形势，区委研究认为，有必要召开这次会议，通过座谈讨论，在领导层内部进一步统一思想，形成共识，团结一致，再接再厉，尽全力把台儿庄的事情办好。LoCalhoSt我们这次会议主要是采取座谈的形式，听一听大家的意见，然后，我再提出几点要求。为了开好这次会议，区委办公室已于5月4日发出了书面通知，各位领导同志也作了充分的准备。请大家积极发言，敞开胸怀，实事求是地指出问题、分析原因，提出一些好的意见和建议。两办的同志要认真听、认真记，并做好归纳整理。
现在请大家逐个发言。
.............
发言就到这里。以上，各位领导同志从对组织负责，对工作负责，对事业负责的高度，谈了自己的看法，提出了一些意见，谈的都很好，应当说各有千秋，各有特点。会议进行到这里，应当说开的很成功，达到了预期效果。可以说，是一次各抒己见、民主讨论的会议，是一次群策群力、共谋发展的会议。对大家提出的意见和建议，区委将进行归纳梳理，积极采纳，贯彻到决策中去，落实到工作中去。
区几大家领导班子调整后，如何搞好自身建设，如何开展工作，应当以什么样的形象出现？这不仅是全区上下共同关注的问题，也是我们今天会议讨论的重点内容。对此，大家提了一些很好的意见和建议，领导班子和领导成员以什么样的形象展现在社会上，这是一个至关重要的问题。结合大家讨论的情况，下面，我就加强领导班子自身建设问题，讲几点意见，供大家参考。
一、要切实加强学习，进一步解放思想，振奋精神，树立开拓奋进、战胜困难求发展的良好形象
理论上的成熟是*上成熟的基础和前提。加强学习从个人角度说，是领导干部增强自身素质，提高领导水平、政策水平、执政水平和处事能力的迫切需要；从工作角度说，是指导实践、科学决策、正确决策的需要；从大环境说，是时代发展、社会进步的需要。在当前改革开放的新形势下，新知识、新经验、新问题层出不穷，经济、科技、社会事业发展突飞猛进，需要了解掌握的东西很多，根本之道就是加强学习。在日新月异的当代，谁也不能吃老本。谁不加强学习，谁就要落伍，就跟不上时代，谁就没有资格当领导，更谈不上做一个合格的领导干部。在座的都是县级领导干部，担负着重要的责任，客观上要求要有较高的*素质和工作能力。怎样提高素质？第一位的就是学习。只有勤于学习、善于学习、坚持学习，才能不断提高思想觉悟、理论修养和知识水平，才能增强认识问题、分析问题、解决问题的能力；只有坚持不懈地学习，才能准确把握事物的内在规律，认识事物的本质，提高决策的科学性；只有加强学习，才能自觉地运用理论指导实践，提高工作的预见性、系统性和创造性，争取工作的主动权。无论是新同志还是老同志都要加强学习，要成为学习的带头人，要正确处理好工作与学习的矛盾，既要埋头苦干又要埋头苦学，养成良好的学习习惯，比别人早学一步，深学一层。当前在干部队伍中，包括在县级干部中，确有一些同志忽视学习，思想落后于形势；有的把学习与工作割裂开来，对立起来，把学习当成负担，不读书、不看报，不动脑筋去思考工作；有的自我满足，凭经验办事情、想当然作决策，不去学；有的学风不正，浅尝辄止，不去深入地、系统地学习，以致缺乏应有的政策水平和决策水平，在困难面前束手无策，缺乏驾驭全局的能力。对分管的工作理不清思路，找不准重点，缺少工作措施，这种现象必须克服。以其昏昏使人昭昭，是行不通的。必须按照“讲学习、讲*、讲正气”的要求，自觉地主动地加强学习，以老老实实地态度，持之以恒的毅力，学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。县级领导同志，特别是常委同志，要减少应酬，挤出时间，多学一点，学好一点，努力做到理论上更加成熟，*上更加坚定。当前要特别注重学习邓小平理论，学习江总书记的重要讲话，学习党的路线方针政策，加强理论修养，掌握其立场、观点和方法，自觉运用到工作实践中去；要加强法律法规的学习，增强法制意识和法制观念，自觉地依法办事；要适应改革开放和发展知识经济的要求，结合分管工作需要，学习市场经济知识、科技知识、金融知识、管理知识，以及做好工作所需要的一切知识。要特别注意向实践学、向群众学、向他人学、向先进地区学习。以老老实实的态度，谦虚诚恳的精神，对待学习、对待群众、对待知识，沉下心去学一点东西。按照周总理的要求，做到干到老、学到老、改造到老。要严格坚持区委中心组学习制度，

[1] [2] [3] [4] 下一页