2011年春季学期中段考反思 |
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这几天感觉很没自信,觉得当好一个老师真是不容易,期中考试成绩一出来,觉得很郁闷,自己教的每个班都比老教师成绩要差,让我觉得压力很大,心理不舒服时人也感觉很不在状态、很累。 静静地想想,在教学方面自己确实存在不少问题:(1)备课不是那么充分,也没有充分地考虑学生的情况,没有尊重学生的主体作用,上课发挥太多,导致没有时间来突破重难点,第节课都不能完成任务,从前次月考到现在好*不少赞同我的(应该说是鼓励),想想学生真的很可爱,以前总以为很多孩子不愿意学习,其实没有人是不希望自己学好的,平时我们认为不读书的也只是由于缺少毅力,不能很好地坚持。 平时我们总讲换位思考,但总没有那个习惯,总是以自己的思维一思考学生,所以经常产生这样的疑问:这些孩子是不是脑子有问题?这么简单地硬是搞不懂。其实换过来,在老教师看来,我的教学方法可能也像一个门外汉一样生硬,所以,从现在开始,我要好好地去研究学生,研究学情,把失去的一些补回来。 (1)多听听老教师的课,华*附的师资是非常好的,每一位老师都是我学习的榜样,尤其是两位指导老师的课要多听;(2)多请别的老师来听听自己的课,找出问题,逐步改善;(3)认真设计每一堂课,做到胸有成足,有的放矢,提高效率。(4)平时多点时间到班里转一转,了解学生情况。
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