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2011—2012学年度八年级第一学期思品教学工作计划           
2011—2012学年度八年级第一学期思品教学工作计划

教学工作计划
这学期我任教八年级6个班级的《思想品德》与八年级(1)、(2)班2个班级的《历史》课,每周共16节课时。为了达成预定的教学目标,完成学校所安排的教学工作任务,现制定本学期的教学工作计划。
一、 教学方法
运用新课程的教学理念,以教师为主导学生为主体,充分地激发学生主动学习的积极性,设计有效的学习情境。
二、教材资源的挖掘
以教材课程为主体引导学生正确地运用社会、学校的教材资源,让学生能运用所学的知识对社会现象进行分析,理解与认识它们,从而利用社会、学校的教学资源更好地拓展学生的视野,把课本知识和社会现象有效地联系起来。
三、培养学生分析、理解问题的能力
思想品德课是一门综合性很强的课程,它具有很强的思想性与实践性,特别是它的实践性。为了培养学生的分析能力与理解能力,在课范文网[*]堂教学中,每上一节新的内容时,为帮助理解所学的新知识,要列举社会上的实际现象让学生进行分析和理解,当然这需要在老师的引导下进行,这样才能更好地培养学生运用所学知识对实际问题分析与理解能力。
四、知识与能力目标要一致
思想品德课的最终目标也可以说是能力目标,这就要求学生在学完单元知识后真正落实到行动上,做一个言行一致的人,让它课件下载[*]们成为关心集体、热爱祖国、助人为乐……的德才兼备,能为祖国的建设做贡献的接班人。

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