敬爱的党组织：

通过不断学习和实践，我不断加深对中国共产党的认识，也因此更加坚定了自己加入中国共产党的信念与决心。在学习中，我不断修正了自己的人生观与价值观；在工作中，我更加深刻地理解了中国共产党“全心全意为人民服务”的宗旨。现将自己近期学习和工作中的思想汇报给党组织，请求党组织的进一步指导和帮助。

前言

从事

总书记倡导树立社会主义荣辱观，其现实意义不言而喻。今天我们耳闻目睹的不少社会不良现象，实质上都是“不以为耻、反以为荣”的实践版本。现在，“八荣八耻”恰似一面镜子，每一个当代公民都应当勇敢地站在它的面前，照一照，看一看，想一想。如果你的行为光荣的，那么你就应该继续，哪怕你觉得会吃亏、会遭到误解，也该继续；反之，如果你的行为是可耻的，那么就应该停止，哪怕你觉得你的行为会给你个人、家庭带来直接或间接的利益，也该停止。

总书记倡导社会主义荣辱观，其历史意义同样不言而喻。那就是在建设社会主义

除了担任班主任，教学工作对我来说也是一次巨大的考验，因为前面的八年我都从事的是信息技术学科的教学工作，近来才从事语文学科的教学，这是一门主科，而我又没有任何经验，家长的担心是理所当然的，而我的压力也是不言而谕的。但我知道共产党员是会知难而进的，于是我勇敢地接受了这次挑战。在第一次家长会上，我就首先赢得了家长的理解和支持，承诺让家长放心，并愿意长期接受家长们的监督。loCALhosT与此同时，我主动向身边的每一位老师学习，申请听她们的课，请求她们的指导，由于我的虚心和诚心得到了她们的认可，老师们也都愿意帮助我，尤其是身边的共产党员，如梁涛老师、徐静茹老师，她们虽然不和我在一个年级组，但在我的请求下同样给与了我最大的帮助，让我感受到了党组织的温暖。通过一年的努力，我在教学上也获得了一些经验教训，我执教的研究课得到了领导和老师们的认可，我的教学也受到了学生们的欢迎。

记得刚教这个班语文的第一天，就有同学告诉我说他们不喜欢学习语文，而今他们都爱上了阅读和写作。我组织同学们成立了“彩虹文学社”，以展现他们七彩的校园生活。我还引导同学们成立了“诗情画意”诗社，让他们体会和展现中国特有的诗词古韵的魅力。虽然我因此增加了很多的工作量，常常为了制作新一期的社刊而忙到深夜，但我知道工作一定要落到实处，避免形而上学的错误思想侵蚀，这样才对得起党、对得起学校、对得起社会、对得起家长和我的学生，而同学们对学习的热爱是对我教学工作最大的肯定。

共产党员要密切联系群众，落实到班级管理和教学过程中，就是要密切地和学生融为一体。学习上，我是他们的老师；生活中，我就是他们的朋友。对学生的关爱体现在点点滴滴的小事上。

我们班有一个同学是多动症患者，我了解这个情况之后，对于他平时犯的小错误和不能集中注意力的毛病都没有批评，而是时常去提醒他，帮助他集中注意力去学习，同时尽量减少他对课堂的影响，争取同学们对他的理解和宽容。一个多学期以来，我成了他的好朋友，他也成了许多同学的朋友。

还有一个同学时常与同学发生矛盾，甚至顶撞老师，我第一次叫他到我的办公室去，他却跑到厕所里去躲着。我找到他时问他为什么不愿去老师的办公室，他回答说怕老师骂他，还好我从来没有骂过同学，也没有骂过他，他最终去了我的办公室，我们一起吃午饭，很轻松地聊了一些交朋友的感受，他很聪明，很快明白了我的意思，也开心地接受了我的建议。有一次，数学老师告诉我，说这个学生对她说：“武汉小学只有周老师一个人是好老师，其余的都是坏老师。”我听到这话一点也没有高兴的感觉，而是很快意识到他可能会不乐意接受其他所有老师的引导。于是，我又细心去引导他听所有老师的话，好好学习，全面发展，近一年过去了，老师们都发现他变了，和同学之间闹矛盾少了，朋友多了，学习成绩也好了，作业总是能够按时完成，我也不禁感到欣慰。

还有一位学生家长，由于过分焦虑，常常指责自己的小孩，我很快意识到这对小孩子身心的健康发展会造成一些不良影响，但对于处理这种情况我并没有什么经验。于是我主动请教了身边一些优秀的班主任，他们都热心地指导我，通过一次次尝试沟通，那位家长终于认识到自己的问题，并最终与我们达成一致认识：对未成年人要多鼓励和引导，过多的批评指责并非最好的教育方法。以后，我们还将继续关注这位家长对孩子的影响。

对学生负责就是对教育事业负责，就是对学校负责，就是对社会负责，就是对我们的党负责。用自己的满腔热血去付出，努力实践党的宗旨——全心全意为人民服务，一步一个脚印，向党所指引的方向前进，我相信自己总有一天会跟上中国共产党的队伍。

期待着早一天加入光荣的中国共产党，肯请党组织继续考验我，教育我，帮助我，早日接受我的请求。