中学团委事迹材料

渔阳中学团队工作在上级团委和学校党总支领导下，充分发挥共青团生力军和突击队作用，竭诚为广大青少年一生发展服务，牢固树立"服务、建设、创新、发展"的工作理念，努力构建"思想带团、活动强团、文化润团、人才兴团"的新格局，取得一定成绩，具体汇报如下。

一、用阵地育人

为创建学习交流的平台，扩大共青团自身的影响，推动共青团思想政治教育工作的开展，渔阳中学团委本着针对性、实效性、灵活性、适时性的原则，开辟了校园专栏6期；寒暑假社会实践体验教育活动主题专刊展评6期；团属报刊22期；每学期开展4次主题板报评比。在开办这些宣传阵地过程中，学校团委以营造浓厚的校园文化氛围为根本任务，以服务学生，展现学生的精神风貌为宗旨，以全方位、多角度、多层面展示团学工作动态为基点，以思想政治教育和宣传党团精神为中心，确保阵地育人的实效。2008年6月，团委主办的《渔阳学报》在第一届全国学校优秀校刊校报评比中获一等奖。

二、用活动育人

渔阳中学团委还创建新载体，开展重大节日、社会实践体验教育、学生社团、文化体育活动。注重用活动育人，增强团组织的生机与活力，使学生在活动中经历心灵的洗礼，升发责任感和使命感，在活动后使其在日常的工作、学习、生活中实施责任行为。每年的"三五"（学雷锋纪念日）、"四五"（清明节）、"五四"（青年节）、"七一"（党的生日）等重大节日、纪念日定为团日活动时间。WwW.ybaSK.COM如"五四"定为新团员集体宣誓，老团员重温入团誓"宣誓日","七一"为"我是后备军，党在我心中"的"党性教育日".国庆节、元旦等节日，学校团委适时举办"祖国发展我成长"主题书画、射影展评、板报、征文、演讲比赛；组建环境卫生服务小队，开展宣传文明礼仪，劝阻不文明行为；捡拾白色垃圾，环保宣传等活动，让学生感激祖国之恩、感谢自然的赐予之恩；每年的教师节，组织学生开展给老师写信，说说心里话，提一个建议，表一个决心；做贺卡、小报展评；感谢老师的十个理由征集等多种形式的活动，让学生感激教师的培育之恩；"五一节""母亲节"举办"感恩母爱，真情无限，共建和谐"、"孝心传递-写给父母的信"等感恩主题系列教育活动，使其知恩图报；每年的学雷锋的纪念日，开展"同学如手足征文比赛"、"为同学做一件事"、"今天我值日"等活动，对自己的同学感恩。

2008年6月，组织向灾区捐款15640元、送小礼物400多件、11月捐书1700册。2008年9至10月，参加团中央组织的"未来杯"全国中学生创意设计竞赛获天津市一、二等奖，并入围国家决赛，获国家三等奖。2008年10至11月，代表蓟县参加团市委和市版权局组织的18个区县、22支代表队、对阵五轮的"创新与未来"天津市中学生版权保护辩论赛，荣获亚军，王桂珍书记获优秀指导教师。2007年、2008年，学校团委创办的"天籁文学社",荣获第二、三届天津市"优秀学生社团"称号；2009年12月，荣获第四届天津市"优秀学生社团标兵"称号。2014年度，我校入选市少工委首批54所"天津市全国少先队活动课程试点单位".11月前已将活动课案例、教案、教研论文、少先队活动课程动态四类24篇作品上传未来网少先队活动课网络平台。10月，团县委组织的"红领巾相约中国梦 争当魅力小导游"红领巾小导游大赛中，我校1401班周祎同学荣获二等奖，李翠云老师获优秀指导教师称号，我校团委被评为最佳组织单位。11月，团县委组织的"中国梦蓟州情"青年读书演讲赛中，我校张静老师通过预赛入选前12名进入决，12月决赛荣获三等奖。

三、用组织育人

团委从规范活动，严格制度，加强学生干部队伍建设入手，把团建和学生会组织、学生社团建设通盘考虑，多一些外围手臂，发挥组织育人作用。校团委及32个团支部的干部是经过民主推荐和演讲竞选选拔组成的队伍，团委对各支部实行目标管理，各项工作有计划、有部署、有检查、有总结、有评比表彰，使团员青年在日常学习、生活、工作中发挥模范作用。成立少年团校，并制定团校计划，以讲座、报告、讨论交流等形式对学员进行培训。每年有700人参加培训， 480人加入团组织，80名同学被评为优秀团员，6个班被评为优秀团支部。团委干部冀迎峥被评为市级优秀团员；青年教师陈立迎被评为县级"新长征突击手".总结经验，深化工作， 2008年11月，获天津市"五四红旗团委创建单位",2009年4月，获县级"五四红旗团委";2010年获"天津市五四红旗团委"荣誉称号；2011年获"天津市新长征突击队"称号；2012年被评为"蓟县青年文明示范岗". 2014年12月学生会主席九年级三班的田羽辰、渔阳中学团委副书记八年级一班的佟淼获蓟县优秀团员荣誉称号。初二年级七班团支部荣获蓟县"五四红旗团支部".

学校团工作开展的丰富多彩，已形成组织化、阵地化、活动化长效发展的机制，并纳入学校教育的总体工作之中，成为素质教育的有机组成部分。为创建和谐的校园文化环境，激发、调动学生主体作用，起到潜移默化的影响。表现在外的是校园整洁，班风严谨，学风浓厚，纪律严明，学校拥有46个教学班，2800名学生，这么大的办学规模，教育教学秩序井然。还表现为渔阳中学学生的中考成绩一直全县领先；各学科竞赛始终占全县参加复赛人数和的三分之二，更是襄括我县所有国家级奖；竞技体育成绩全县领先，市级艺术特长生认定通过人数占全县的90%以上。正是取得这些成绩，才得到社会的赞许。

（学校部推报）

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