分项检测、等级评价”的方法，将认知、技能和情感等考查统一起来，激发了学生主动学习、全面发展的积极性。对学校的评价，在坚持对学校教学质量评价的基础上，制定《蓟县中小学教学工作年度评价管理办法》，从课程计划、教学管理、现代教育技术的推广、教师队伍建设、教学成绩五个方面进行评价，形成了一套较为系统、完整的教学工作管理评价办法，突出了教学的中心地位。对教师的评价，启动了教师聘任制，实行了“一评双考”的评价机制，构建了激励与约束相结合的良性运行机制，极大地调动了教师的积极性。

通过全县上下的共同努力，蓟县先后被评为全国“督导工作先进集体”、全国“两基”工作先进地区、全国“幼教工作先进县”、“全国精神文明建设先进单位”，多次被市委、市政府评为“双拥工作模范集体”、“精神文明建设先进单位”、“文明单位”、“社会治安综合治理先进单位”、“中小学安全工作示范单位”、“‘三五’普法先进单位”称号，连续八年进入蓟县“十佳部门”前列，为蓟县的经济发展做出了积极贡献。《中国教育报》、《天津日报》、《今晚报》、《天津教育报》等多家媒体先后报道了蓟县发展教育，服务经济的经验，并得到了市、县领导的高度评价。

同志们，过去的一年，在县委、县政府的领导下，教育系统政通人和、信心满怀，正在向着新的目标大步迈进。让我们与时俱进，开拓进取，勤奋工作，将教育的改革与发展推上一个新的阶段，为全县经济社会发展，建设教育强县做出新的更大的成绩！最后，祝广大教师节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！

谢谢大家！

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