人文性、激励性的名人名言，有的学校还增加了图书馆常识介绍。这些做法都是为了给读者创设一个回归自然、回归生活的阅读环境，吸引了更多的读者在这格调高雅、宽敞、安静，富有浓烈文化气息的环境中阅读书刊，增进知识，塑造灵魂，久而久之，养成习惯，产生兴趣，受到教育。

四是贴近课改、延伸课堂。教师的自身业务素质的提高离不开学校图书馆，教师备课离不开图书馆，教师从事科学研究活动离不开图书馆。实践证明，凡是在教学活动上成绩显著，业务素质能保持在较高水平上的教师，我们能看到他们的身影经常在图书馆出现。各学校在图书馆建设过程中，紧密配合新课改，开辟新课改专区，有针对性地购置大量与新课改有关的图书资料，积极鼓励和引导教师参与课改研究，同时，为学生准备大量的阅读学习资料，引导学生课前准备资料，课后进行研究，使学生从小学会检索资料、写小论文，从小就养成利用图书馆进行学习、研究的习惯。

三、充分利用是做好图书馆建设工作的根本

建设高标准图书馆的目的，说到底是吸引读者，是使用。我区的中小学图书馆虽然规模不同、风格各异，但是，各学校都在充分利用上做文章，在如何使用图书馆方面做了大量工作。各学校结合阅读课，将图书馆建成学生的第二课堂，开展了有声有色的师生、亲子读书活动，把读与写结合起来，在图书馆内开辟展示区，展览师生读书成果，如读后感、读书笔记、发表作品、自办小报等，图书馆让每个学生都能吸取丰富的知识营养，成为潜在的、延伸了的课堂，对促进学生健康成长起到了积极作用。一些学校还配合读书活动，依托图书馆，创办校园文学社团，办起师生、家长喜欢看的校报、校刊，取得了明显效果。更可喜的是，我区很多中小学校长带头走进图书馆，带头改变中国人的读书窘境。校长读书带动了教师读书，教师读书带动了学生读书，形成了学习型校园的良好氛围，为学习型社会的形成起到了良好的促进作用。

四、书香校园是做好图书馆建设工作的终极目标

理想的学校图书馆最终形态应该是“书香校园”，努力营造书香校园是我区中小学图书馆建设工作的终极目标。一个人读书的黄金时间在中小学，在中小学营造读书的氛围是解决问题的根本。我区中小学把图书馆建设根植于校园文化之中，把图书馆建设与学校的教育科研联系起来，与教师的专业成长联系起来，与学生的全面和谐发展联系起来。师生需要的，就是图书馆建设要做的。我们把图书馆建设放在一个更加开放的空间进行，班级里有图书角，各个专用教室有专业图书架，学校的走廊、大厅、花园、甬道两侧、绿荫之下都有师生阅读的桌椅。书的香气就象花香一样弥漫在校园的各个角落，读书对老师、学生来说是最自然的事情，他们从书中汲取阳光和水。还有的学校正在实验将图书馆对所在社区开放，对家长开放，探索最大限度发挥学校图书馆效益的规律，得到了所在社区居民、家长的称赞。

我区在中小学图书馆建设方面做了一点儿应该做的工作，得到了省、市教育部门的很高评价，然而我们深知与图书工作先进市、区相比，我区还有不少差距，比如图书馆的建设还不均衡、图书馆的利用率还有待进一步提高、图书的种类还不够丰富等等，这些问题需要我们在今后的工作中认真加以解决。

同志们，民族素质是民族兴旺、国家发达的关键，提高民族素质，教育又是关键，在知识丰富、信息飞速传递的今天，图书馆又是搞好教育的重要场所。我们中小学图书馆更应抓住时机，加强对学生的人生熏陶，丰富学生的知识，提高学生的综合素质，为学生成为全面发展的综合型人才打下坚实的基础。因此，学校图书馆应利用图书资源，扎实有效地开展工作，创造良好的育人环境，全方位的为教育教学服务。

一是进一步加强图书馆（室）的利用，提高图书馆的使用效率。要继续坚持以人为本的理念，坚持开架阅读，方便读者借阅，尽量减少限制，保证开放时间，给师生借阅图书提供最大便利；要在学生阅读过程中培养他们的能力，如检索、记笔记、使用工具书、上网查找资料、掌握阅读、写作的各种方法等，使学生读书中学到知识、找到乐趣、掌握本领；要主动服务教育教学，走近课改，贴近课改，给师生提供更丰富的阅读材料和更多的自由阅读的时间，推进新课改取得更大进展；要精心组织，突出主题，开展内容丰富、形式多样的读书活动，针对学生的实际情况，分年级分层次制订读书要求，是读书活动层次化、系列化、主题化、多样化。同时，正确引导学生通过读书活动，积极参与信息技术、科技制作、蔬菜栽培、刻纸、书画、摄影等社会实践活动。只有校内外读书与实践活动的广泛开展，才能有利于中小学图书与信息资源的扩大与优化，才有利于学校教育、家庭教育与社会教育相结合机制的良性循环，并抵制“黄、*、毒”等因素对学生的危害，也有利于不断提高素质教育的水平。

二是进一步加强和完善图书馆（室）建设，不断提高图书馆建设的现代化水平。当前，学校图书馆的馆舍、藏书量及各种设施如何，已成为衡量一个学校办学条件的重要标准之一。因此，我们要以现代化的办馆理念为中小学师生服务，以借阅合一，借、阅、网（上网）合一的读者服务形式，加快为全新的办馆理念而配套的图书馆环境育人和现代化馆舍的建设，使我区中小学图书馆整体水平登上一个新台阶。现在，我区一批中小学图书馆有了独立的图书馆馆舍和现代化的办馆设施，有的已经实现了自动化，有的学校已着手数字化的建设，我们要通过为中小学教育教学改革服务和以资源共享为目标的中小学图书馆网络化、数字化建设，进一步推动中小学图书馆的快速发展。已经通过省一级图书馆检查验收的学校还要进一步加大工作力度，要高质量地完成后续工程，继续拓展图书馆的功能；学校图书馆建设相对薄弱的学校，要从实际出发，千方百计加快步伐，增加投入，上档升类。到今年年底，我区省一级图书馆学校要达到26所，所有学校图书馆要实现微机管理、借阅，为构建区域*上图书馆奠定基础。各学校要加强对图书馆（室）的科学管理，经费投入要保障，图书质量要保障，借阅制度要保障。区***将建立相应的激励机制，进一步细化图书馆工作

上一页  [1] [2] [3] 下一页