实不会削?为什么?因为,看铅笔的样子就知道是家长削的。有一句话:“授之一鱼,不如授之以渔” 我们不如把给孩子削铅笔的时间教孩子削铅笔。放学站队,有的孩子早早收拾好书包,整理好桌凳出去站队,而总有几个孩子手忙脚乱的记作业,穿衣服,凳子倒了,桌子歪了。我说这些,不是嫌弃孩子,我们知道成长是需要等待的。但为什么同龄的孩子差别这么大呢?应该引起我们的思考。
一个人应该从小培养一分责任感,长大了才能有所作为,才能成为一个对社会、对家庭负责的人。在家里,家长不妨少一些包办代替,多一些劳动指导,适当地让孩子做一些力所能及的家务。
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三、几点建议
1、 赏识教育 认识自己的孩子,了解他的优点,也了解他的缺点,全心全意接纳自己的孩子。
每个孩子都有缺点,有缺点的孩子也是父母的最爱。爱他的优点,也接纳他的缺点。如果他的缺点连父母都不能接纳,别人怎么会去接纳他,喜欢他。
多和孩子交流。交流是建立感情的桥梁,不是问:你今天又学了什么?考的怎么样?表现的怎么样?而是让孩子感受到你的关爱。可以这样说:今天高兴吗?能和爸爸、妈妈分享吗?如果看他不高兴,可以问,有什么不愉快?可以说给爸爸、妈妈听吗?谈话中让孩子感受到你的关爱。有爱才有教育。
对孩子多一些耐心,多一些表扬少一些指责,让孩子多一份信心。举个例子,如果咱的领导整天对咱横挑鼻子竖挑眼,我们会是什么心情?孩子的感受和我们是一样的。他们也需要表扬,需要激励。好孩子是夸出来的。
2、无批评教育是伪教育
刚才,咱们谈了对孩子要多一些表扬,少一些指责,但是,并不是没有批评,没有批评的教育是假的教育,是不负责任的教育。从表面上看,无批评的教育似乎颇具人文色彩,而实质上是教育上的无知。对每个未成年人来说,批评教育是人生中不可缺少的珍贵营养,对容易受到娇宠的独生子女来说,无批评教育简直就是让他们在困难面前信马由缰。以鼓励表扬为主来教育孩子永远是对的,坚持以批评惩罚为辅也永远是对的。没有批评的教育是缺钙的教育,是危险的教育。
那么,如何对孩子进行批评教育呢?
首先,努力在亲子之间和师生之间,建立起信任,因为没有信任就没有好的关系,好的关系胜过许多教育。
其次,强化规则意识,培养孩子养成遵守规则的习惯,家有家规,校有校纪,批评教育应以规则行事,不可随心所欲。
再次,给孩子陈述的机会,引导其明辨是非及原因,激励其强烈的自信心和责任感。著名的心理学家皮亚杰认为,孩子是在犯错误中长大的。因此,面对孩子的错误,我们不必惊慌失措,而应视为成长的良机。事实上,孩子犯错误的时候,往往是最容易教育的时候,因为人人都有向上之心,已经在悄悄地起作用了,关键在于因势利导,促使孩子内心的矛盾向真善美转化。如果这样做了,我们仿佛会听见庄稼拔节的声音,花开的声音,那是世界上最美妙的声音。
3、引导学生亲其师,信其道。
各位家长,教师工作也是一份普普通通的职业,已不是传统意义上的知识的化身。几十年前,教师是某一地域内识字最多、知识最丰富的人,非常受人尊重,几乎是奉若圣人。而现在的教师,尤其是小学教师,是普通人中的普通人,尽管我们已尽心尽力了,但一定仍有让您不满意之处。建议家长真诚地与我们交流,以便我们更好地改进工作。千万不能当着您孩子的面,对老师说三道四,这样,不是对我们不好,而是对您的孩子不利。想一想,你对老师不满了,势必影响孩子对老师的信任,不可能做到亲其师,信其道了。例;(我姐姐的孩子再别的学校上学,打电话和我说,他老师教的不好,到你们那里上学吧,我说,不是老师教的不好,而是你这个当妈妈的不好,当着孩子的面说老师教的不好,你都不信任老师了,孩子能信任老师,能学好吗?到这里也一样,你还让他在那里上吧,到现在,我也没让他来)
四、怎样让家长会开得更有效呢?
家长会的目的是通过家长教师的交流,家长了解孩子在校表现,在群体中的位置及孩子的努力方向,以便共同教育好孩子。有的家长开完家长会后,得知自己的孩子各方面都不错,高高兴兴回家了;有的家长发现了孩子的不足,回去之后改善教育方法;有的则回家之后就把孩子吵一顿,打一顿,完事了;还有的家长却认为,孩子尚小,树大自然直。下面一位家长的做法,我很受启发,读一读大家听听,也许和我有同感。
一位母亲与家长会
一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的独生子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。然而,她还是告诉儿子:老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。那天晚上,儿子破天荒地吃了一碗米饭,并且没让她喂。
在第二次家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排名第49,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好是能带他去医院检查一下。”回去的路上,她流下了泪。然而,当回到家,看到诚恐诚惶的儿子,她又振作精神说:“老师对你充满了信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些 ,会超过你的同桌。”说这话时,她发现,独生子暗淡的眼神一下子充满光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天,儿子比平时起的都要早。
孩子上初中,又一次家长会。老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,她说了,只要你努力,很有希望考上重点中学。“
高中毕
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