工作，努力寻找失去联络、失掉组织关系的“双失党员”，使开发区先进性教育活动横向到底、纵向到边，确保党员都能参加到先进性教育活动中来。同时，要把开展先进性教育活动与加强非公有制党建工作紧密结合，推进在“两新”组织中建立党组织的工作，扩大党组织的覆盖面。

第二，坚持群众路线，自觉接受群众监督。源于群众、依靠群众、为了群众，是我们党先进性的重要标志，也是我们从事一切工作的根本出发点和落脚点。先进性教育活动全过程都需要群众的参与和监督。找准存在的突出问题，需要群众的广泛参与；落实整改方案和措施，需要群众的有力监督；活动最终成效，需要群众的测评。要坚持开门搞教育，充分相信群众，依靠群众，把走群众路线贯穿教育活动的始终，将先进性教育活动每个环节、每步工作都置于群众的监督之下，努力形成群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。

第三，围绕开发区和企业发展，着力解决党员中存在的突出问题。开发区是我市重要的工业区、产业区，是发展地方经济的新的增长点。开发区的事业是与入区企业的发展紧密相连、唇齿相依的。开发区先进性教育活动开展得好不好，成效大不大，最直接地表现在入区企业的发展上，体现在开发区事业的发展上。一要坚持从实际出发。针对企业的具体情况，围绕党组织和党员存在的问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，问题查摆要准，整改措施要实，确保教育活动取得实效。二要坚持正面教育、自我教育为主，针对开发区企业党员思想上的困惑，开展教育活动，使党员进一步增强主人翁责任感、荣誉感，坚定理想信念，提高党性修养和驾驭市场经济的能力。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，采取组织谈心、诫勉谈话等方式，进行耐心细致的说服教育，促其转化。对经教育不能改正的，按组织程序妥善处理。三要坚持发展第一要务。充分利用先进性教育活动的有利契机，紧紧抓住振兴老工业基地的战略机遇，结合开发区和企业的实际，增强党组织的凝聚力和战斗力，激发党员的积极性和创造性，树立加快发展的紧迫感和责任感，努力促进企业发展，进而推动开发区经济快速发展，做到“两不误，两促进”，用发展的实效来检验先进性教育活动成效。

三、加强领导，精心组织，确保第二批先进性教育活动有序开展

先进性教育活动关键在领导、基础在支部、落实靠党员。第二批先进性教育活动情况复杂、任务艰巨，必须加强领导，精心组织，明确责任，狠抓落实，确保开发区第二批先进性教育活动取得实效。

第一，要加强组织领导，明确责任。各级党组织要把开展先进性教育活动作为头等大事来抓，从思想上高度重视，精力上高度集中，行动上高度统一，全力以赴抓好这项工作。参加第二批先进性教育活动的单位要成立先进性教育活动组织领导机构，其党组织的主要负责同志作为先进性教育活动的第一责任人，要切实负起领导责任，以身作则，率先垂范，确保力度不减，原则不变，标准不降。要根据本单位的实际情况和党员队伍状况，有针对性地制定活动方案和活动安排，做到既保证学习教育活动的质量和效果，又不影响本单位生产、工作，不加重党员和群众的负担。要坚持继承与创新相结合，既要注意借鉴好做法、好经验，又要善于结合企业实际创造性地开展工作，不断创新活动方式和载体，丰富活动内容。

第二，要把握关键环节，扎实有序推进。要根据先进性教育活动三个阶段的不同特点，牢牢把握关键环节。一是要搞好思想发动。结合实际做好思想发动和舆论宣传，通过召开动员会、专题辅导报告会、座谈会和走访、电函等形式，组织党员学习有关文件，加深对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识。二是要抓好学习教育。针对第二批党员的不同类型特点和实际接受能力，在学习形式上求灵活、学习内容上求深入、学习效果上求实效，坚持集中学习与分散学习相结合，专题辅导和座谈交流相结合，理论学习与自我教育相结合，利用班前班后和节假日等工余时间开展行之有效的学习。三是要做好分析评议。按照“广泛征求意见、集中进行查找、组织把关认可、适当范围公开”的程序，抓好党性分析和民主评议这个关键环节。四是要深入整改。根据征求到的意见和查摆出的问题，制定整改措施，落实整改任务。坚持边学习对照，边查摆问题，边落实整改措施，边解决实际问题，抓住最突出、最紧迫、影响本单位发展、群众反映最强烈的问题，采取有力措施，切实加以解决。

第三，要从实际出发，加强指导和推进。为了使开发区第二批先进性教育活动扎实有效地开展起来，开发区党工委调整了先进性教育活动领导小组及办公室，并抽调人员组成了六个督导组，分片包干，个别指导。督导工作既要坚持高标准、严要求，又要充分考虑所去单位的实际情况，谦虚谨慎、诚心诚意地尊重和支持基层党组织的工作。同时注意突出基层党组织的地位，重视发挥党组织负责人的作用。督导组要根据参加单位的不同情况和实际特点，有针对性地开展分类指导，一是在活动的着力点方面，企业要把着力点放在建立和谐的劳资关系，建设先进的企业文化，促进企业依法经营，提高企业经济效益，加快企业发展上；学校要把着力点放在用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教职工和学生的头脑，树立良好的校风校纪和师德师风，营造教书育人、尊师重教的校园文化；研发机构要把着力点放在提高技术创新能力，强化科技创新，努力开发具有自

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