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论《决定》的五大理论贡献           
论《决定》的五大理论贡献
界定,这是理论系统化的一个主要标志,体现了我们党执政意识的增强,体现了我们党对执政规律认识的深化。
执政能力这个概念是江泽民同志2000年2月在高州讲话中提出来的。从那时提出执政能力问题,到十六大论述了五种执政能力,再到这次全会论述了执政能力的内涵和外延,可以说,我们党在实践中已经逐步形成了执政能力建设的科学理论。
首先,《决定》对执政能力的内涵作了一个科学界定:“党的执政能力,就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略,领导制定和实施宪法和法律,采取科学的领导制度和领导方式,动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业,有效治党治国治军,建设社会主义现代化国家的本领。”我们注意到,这个定义主要是从党的执政理念、执政方略、执政方式、执政途径和执政使命来定义党的执政能力,既反映了世界上执政党执政的一般要求,又体现了我们党执政自身的特点。
一般地说,党的执政能力就是以执政党为主体、以国家权力系统为客体的,执政党执掌国家政权的能力。这也就是党在领导国家政权过程中,完成自己的执政目标和任务、赢得最广大人民群众的信赖和拥护、适应外部环境挑战的能力。四中全会《决定》对党的执政能力的界定,体现了这一要求。
同时,从中国的实际情况来看,中国*党的执政能力要比一般意义上所讲的执政能力,包含的内容更加广泛,它不仅包括了党领导国家政权的能力,而且包括了党为了巩固政权在领导经济、*、文化和社会事务方面,有效地治党治国治军的能力。从学术角度上看,执政与领导、执政能力与领导能力,是两个既有联系又有区别的范畴。“领导”一词的外延大些,“执政”一词的外延小些。但是由于中国*党是执政党,同时又是中国特色社会主义事业的领导核心,承担着比一般国家执政党更为繁重的任务;而且我们党要在中国长期执政,既不实行多党制,也不与别的政党分享政权。因此,不仅党对政权的领导能力会影响到党的执政效率和执政地位,而且党对社会经济、*、文化和其他社会事务的领导能力也会影响到党的执政效率和执政地位。比如,企业、农村和社区基层党支部,它们并不掌握一级政权,但担负着基层的领导责任,如果工作没做好,影响了党群关系,甚至引起群众强烈不满,也会影响到党的执政地位。因此,我们所讲的执政能力是广义的执政能力。这种广义上的执政能力,包括党领导国家政权的能力,也包括党领导社会的经济、*、文化和其他社会事务的能力。
其次,《决定》阐述的党的执政能力既是党的整体能力,也是党员干部的个体能力。党的执政能力的主体是党,党作为一个整体的执政能力同党员领导干部作为个体的执政能力是既有区别又有联系的。严格地讲,党的执政能力指的是党作为整体的执政能力。党的整体执政能力,主要体现在党能够正确分析形势,制定并执行正确的路线方针政策,善于把党的主张通过法定程序变成国家意志,采取科学的领导制度和领导方式,动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业,有效地治党治国治军。这种能力,不仅取决于党的领导集体以及广大党员干部的素质和能力,而且取决于党的制度和机制,包括决策机制、执行机制、监督机制和干部任免制度等等。同时,由于国家政权中的决策和执行的权力,主要由执政党的领导干部来行使,这就决定了提高党的执政能力必然要提高党的各级领导机关和领导干部的素质和能力。各级领导干部个体的素质和能力,构成了党的整体执政能力的基础。实践证明,一条正确的*路线确定之后,干部就是决定的因素,就是要有一大批坚决执行党的*路线、适应改革开放时代要求、德才兼备的领导干部。因此,我们讲的执政能力是党的整体能力,同时也是党员干部的个体能力。十六大报告提出的“五种能力”,主要是从党员领导干部个体能力角度提出的,而这次四中全会提出的五方面执政能力,主要是从党的整体能力角度提出的。
这次全会《决定》对执政能力的科学内涵作了一个界定,这是理论系统化的一个主要标志,体现了我们党执政意识的增强,体现了我们党对执政规律认识的深化。
理论贡献四:第一次比较系统地提出了当前加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务。把科学、民主、依法与执政联系起来,作为一个统一的要求提出来,实际上就是我们党在深化对执政规律认识的基础上,形成的深化*体制改革的理论。
这次全会通过的《决定》,不仅论述了加强执政能力建设的一般理论,而且比较系统地阐述了当前加强执政能力建设的一些重大问题,既有针对性,又有可操作性。
第一,《决定》明确地提出了加强党的执政能力建设的指导思想,就是用五个“以”,来达到三个“性”。这五个“以”就是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验;以保持党同人民群众的血肉联系为核心;以建设高素质干部队伍为关键;以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点;以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础。这五个“以”,即科学理论和要解决的“核心”、“关键”、“重点”、“基础”,构成了党的执政能力建设的指导思想的主要内容。同时还强调要通过“五个以”来达到三个“性”,即努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。我理解,这实际上就是要求我们在中国化的马克思主义指导下,深化对*党执政规律的认识,通过党的理论创新和制度创新来提高党的执政能力。所以,这个指导思想的每一句话,都值得我们推敲和重视。
第二,《决定》明确提出了加强党的执政能力建设的总体目标,即四个“成为”。这四个“成为”就是,一要“成为立党为公、执政为民的执政党”;二要“成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党”;三要“成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党”;四要“归根到底成为始终做到‘三个代表’、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党,带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福”。这四个“成为”的提出,表明我们加强党的执政能力建设既要更好地体现党的根本宗旨和优良传统,又

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