，党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。要长期执掌好政权，关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。广大党员、特别是党员领导干部真正掌握了“三个代表”重要思想，具有坚定的理想信念，始终保持先进性，那么，广大人民群众就会拥护和信赖我们党，党的执政地位就会不断巩固。反之，如果党员不能起到模范带头作用，党员领导干部不是把人民赋予的权力用来为国家和人民谋利益，而是为个人或小集团谋私利，那么，人民群众就不会拥护我们党，这也就会影响甚至动摇我们党的执政地位。正如江泽民同志所说的：“全党同志始终保持*党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远与人民群众心连心，我们党的执政基础就坚如磐石。”
第四，党员先进性关系到党的执政任务和执政使命的完成。党的各项任务只有靠广大党员带领群众去奋斗，才能实现。党领导的事业要取得胜利，不但必须有正确的理论、路线和纲领，还必须有能够坚决贯彻执行党的理论、路线和纲领的党员，特别是高素质的党员干部队伍来领导人民群众奋斗。如果没有广大党员领导干部把“三个代表”重要思想宣传到群众中去，组织、带领群众落实正确的路线和政策，如果党员、党员领导干部不能在群众中发挥先锋模范作用，党就会失去联系群众的桥梁和纽带，党的任务就会落空。因此，党要领导人民群众实现全面建设小康社会的目标，就必须依靠党员先进性作用的发挥。
总之，党的先进性需要*党员通过自己的先进思想和先进行为来保持。在党的路线、纲领正确的前提下，*党员先进性对于保持党的先进性具有决定性作用。
保持党员先进性教育是保持党的先进性的重要举措
既然新时期党员的先进性对于保持党的先进性具有特殊重要的意义，所以，党中央决定在全党开展保持*党员先进性教育活动，是保持我们党的先进性的重要举措。
首先，党员队伍的现状决定了开展保持*党员先进性教育的必要性。进入新时期，党员队伍不断壮大，广大党员发扬党的优良传统，并在新的实践中形成了新的精神风貌，在改革开放和现代化建设中发挥了先锋模范作用。但也要看到，由于社会环境和条件的变化，党员队伍也出现了一些新情况新问题：有的党员理想信念不坚定；有的淡忘党的宗旨，考虑个人利益多，履行党员义务少；有的组织纪律观念淡薄；如此等等。这些问题，不同程度地影响和削弱了党的先进性，影响了党的形象，如果不加以解决，任其发展，就可能使党的先进性丧失，动摇党的执政地位。开展保持*党员先进性教育活动正是针对这些问题进行的。
第二，经受执政和发展社会主义市场经济的考验，要求开展保持党员先进性教育活动。党处在执政地位不仅为广大党员干部提供了为人民谋利益的条件，同时也增加了脱离群众的危险。对外开放和发展社会主义市场经济的环境，有利于党员、干部开阔眼界、增长才干，同时也增加了受腐朽思想和生活方式侵蚀的危险。如何趋利避害？根本途径就是真正用“三个代表”重要思想武装全体*党员的头脑，坚定理想信念，增强党的观念，提高自身素质。只有这样，才能经受住历史性考验，保持先进性。这就必须开展保持党员先进性教育活动。
第三，新形势、新任务要求开展保持*党员先进性教育活动。形势与任务的变化，环境与条件的转换，要求党根据实践的需要全面提升自己党员的素质。党的十六届四中全会提出，要使党的基层组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，促进广大党员发挥先锋模范作用，这是新时期党员队伍建设的根本要求。新形势、新任务要求广大党员和基层组织与时俱进推进工作方式、工作内容的改革创新，提高工作水平和质量，提高素质和能力；要求党的基层组织、广大党员与群众心连心、同呼吸、共命运，把广大群众团结在党的周围。开展党员先进性教育，就必须用创新精神来探索保持党员先进性的新途径，建立一套适应新形势、新任务的保持*党员先进性的制度和机制。
总之，开展保持*党员先进性教育活动是当前党的建设刻不容缓的任务，必须按照党中央的部署，进行深入细致的工作，把党员先进性教育活动的各项要求落到实处，解决好党员在思想、作风以及工作能力方面存在的突出问题，使广大党员保持先进性。

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