开展*党员先进性教育活动，一个重要着眼点就是提高党的执政能力。在先进性教育活动中，各级党员领导干部紧紧围绕这个着眼点，把加强党的执政能力建设的要求贯穿到教育活动中，思想认识有了新提高，各项工作有了新进展，取得了实实在在的效果。
有的地方用科学的思想、科学的制度、科学的方法开展各项工作，促进各项事业发展，坚持科学执政。注重完善重大决策的规则和程序，建立决策失误责任追究制度，健全纠错改正机制，通过多种渠道和形式广泛集中民智，使决策建立在科学、民主的基础之上。有的地方提出加强对权力运行的制约和监督，建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力监督制约机制和主动有效的惩治腐败机制。很多领导干部深入调查研究，从实际出发，研究和把握经济社会的运行特点和规律，使自己的思路和行动更符合客观实际，更反映社会发展的趋势和群众的意愿。
有的地方通过多种途径，采取各种举措，切实解决群众反映强烈的突出问题，维护人民群众的切身利益，坚持民主执政。许多党员领导干部深有感触地说，我们要进一步健全民主制度，推动社会主义民主*的制度化、规范化和程序化，扩大基层民主，丰富民主的实现形式，保障人民群众依法行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等权利。
有的地方抓住制度建设这个重要环节，推进经济、*、文化、社会生活的法制化、规范化，坚持依法执政。加强对制定法规制度等工作的领导，进一步树立法制观念，带头学法守法，在法治轨道上开展各项工作，保障公民和法人的合法权益。lOcaLhOst提高司法队伍素质，加强对司法活动的监督和保障。推进司法体制改革，努力形成权责明确、相互配合、相互制约、高效运行的司法体制。
实践证明，开展先进性教育活动，有力地促进了各级党员领导干部执政能力和执政水平的提高。许多党员领导干部体会到，只有不断提高对加强党的执政能力建设重大意义的认识，进一步增强执政意识，自觉提高执政本领，我们才能使先进性教育活动的成效体现到提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命上来。
党和人民的事业是由无数具体工作推动的，党的执政能力也是由各级党组织和全体党员干部的工作能力组成的。各级党员领导干部要保持先进性，就必须坚持立党为公、执政为民，不断提高领导水平和执政水平，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力，把党的先进性要求转化为自己的实际行动，贯彻到执政活动中去，做到科学执政、民主执政、依法执政。
通过保持*党员先进性教育活动，各级党员领导干部深刻地体会到，保持*党员先进性和提高执政能力具有内在的联系。*党员先进性要通过执政能力的提高体现出来，执政能力的提高检验着我们是否保持了*党员的先进性。我们应通过先进性教育活动，不断增强执政意识，不断提高执政能力，更好地团结和带领亿万人民群众在全面建设小康社会的伟大征程上不断取得新的成就。