施，既可以确保先进性教育活动成为群众满意工程，也可以确保活动不走过场，不出偏差。
记 者：人民群众还关注这次集中教育活动之后，能不能建立健全保持*党员先进性的长效机制，使这种教育方式长期起作用。您能不能就这个问题，简要谈一下看法。
蔡长水：作为我们党在新形势下加强和改进党的建设的一个积极探索，这次保持*党员先进性教育活动涉及各行各业、各条战线的党员，影响巨大，意义深远。中央要求，“集中学习基本结束后，要用一定的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作”；“要搞好建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制”。着力探索建立长效机制，对开展保持*党员先进性教育活动提出了更高的要求；开展保持*党员先进性教育活动，则为着力探索建立长效机制提供了良好契机。
建立健全保持*党员先进性的长效机制，就要及时总结成功经验，搞好建章立制工作，把这次先进性教育活动中创造的好经验、好做法固定下来，发扬光大，努力使这些成果长期发挥作用。比如，从教育、管理、监督等各个环节着手，结合这次教育活动的实践经验，建立健全党员教育和培训机制、党员先进性分析评价机制、不合格党员预警退出机制，健全和完善党员活动机制、流动党员管理机制、党员民主权利保障机制、民主评议党员的机制等等，真正树立长远眼光，用制度巩固学习教育活动的成果。

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