| 网站首页 | 范文 | 演讲致词 | 汇报体会 | 总结报告 | 公文方案 | 领导讲话 | 党建工会 | 论文 | 文档 | 书信 | 
您现在的位置: 范文大全网 >> 公文方案 >> 公文写作 >> 正文 用户登录 新用户注册
浅析企业的问题经营与自身战略管理           
浅析企业的问题经营与自身战略管理
在中国,“战略管理”这个词虽然流行时间不长,但成立战略管理部(或战略研究室)的中国企业却不少。想想这也不奇怪,因为企业家们实在是想通过这样的机构和机制运行,动态把握企业的发展方向,为企业不同目标配置有效资源,最终培育企业核心竞争力,在商战中获取更长远的发展。
笔者就是在这样的环境下开始接触战略管理的。时间过得真快,转眼间就有了3个年头。3年期间曾与国际战略咨询结构罗兰贝格有过项目合作,也曾接触麦肯锡、bcg、安达信等跨国咨询公司。虽然没有什么可炫耀的成就,但确实有许许多多的切身经历和体会。在此,我愿意和大家分享“问题经营机制”这个话题,给战略管理添加一个工具,希望和注重战略管理的企业和同行们共同进步。
问题经营是什么
在实战中,我们经常要听到这样一句话:“企业管理就是不断的解决问题和预防问题的过程。”假设这句话成立,我们的话题就容易往下谈了。据我所知,到目前为止,没有一个机构专门为“问题经营”4个字下过定义,因此,我简单描述我的观点。
“问题经营”,可以理解为企业对整个经营管理活动中存在的各项问题进行及时、有效的发现,并以科学的方法和工具进行分析,按照问题的性质和特点进行归类,用及时、准确而系统的方式来解决问题或预防问题的过程。通俗地说,如果惩罚是为了避免惩罚而采取的措施,那么问题经营就是为了避免问题而采取的管理机制。经实战检验,问题经营机制可在企业战略管理工作中起到过程监督和目标纠偏的作用。
“问题经营”可分为两类,即:预防问题和解决问题。预防问题,主要是企业在预测和判断的基础上,对未来可能要发生的问题采取有效的预防措施;解决问题,则以特定的方式对已发生或正在发生的问题进行定期收集、分类、汇总,提供解决方案。LoCaLhoSt也就是说,预防问题具有一定的前瞻性,适合战略规划或预警系统;解决问题,则很显然适合于战略的实施和跟踪。
从事过或刚刚从事战略管理的同行可能有同样的感受,即战略实施比规划还要难。因为,规划你可以找罗兰贝格或麦肯锡,但实施就看你了。而且,战略管理部门作为企业常设机构,苦于难量化其每天的工作,总觉得缺乏一种方法和工具。在有些企业战略管理部(或战略研究室)逐渐变成统计中心,在有些企业则成了总经理的秘书机构。战略管理的日常化到底怎么做?怎样有效发挥战略管理部的工作职能?别着急!“问题经营”可以回答这些问题。
怎么做问题经营
为了操作更加清晰、方便,我们把预防性问题和解决性问题从另一个纬度观察,即战略性问题和战术性问题。这样我们便找到下面的矩阵:
从理论上讲,战略管理部只能对1、2象限负责,而且更多负责1象限。因为,3、4象限的工作应由各个职能部门负责。但在实际操作中会发现,3、4象限的问题你是躲不过的。因为在实战中,我们往往遇到诸多大学教授难以理解的现实:战术在很大程度上支配着战略。例如,伊利于1997年刚开始打全国市场时并没有将它的品牌战略定位在“天然”上,但当时确实是以“绿色、天然”为主要创意(战术)去打市场的。后来随着时间的积累消费者却接受了这一概念,伊利成功了。于是“天然”也逐渐成为伊利品牌近期最核心的定位(战略)。因此,我们在实战中不得不考虑3、4象限。而且3象限的问题最多,最烦琐,解决难度也最大。这就要求我们对4个象限的管理要开发一个可操作性的工具。
开发这个工具的时候,我遵循的原则是简单。其实在mba教材里我们接触过很多复杂的工具,但在企业里并不实用。这个工具简单到什么程度?它就是表单,你只要往里填内容即可。我把它称为“问题经营变动表”。问题经营变动表要分两种:战略性问题经营变动表和战术性问题经营变动表。
——战略性问题经营变动表。一般一个季度填写或变更一次,主要填写企业实施业务战略或营销战略过程中已经发生或将要发生的重大问题,以及在整个系统中存在的根本性问题。例如:如何解决wto对特定市场的冲击问题、人才年轻化、专业化、本土化的进程问题等,此变动表主要适用于1和2象限,而且以1象限为主。范本看上去可能很古怪,却很有效。古怪是因为它是两个表格的合并体,有效是因为它能够真正跟踪战略,并深度挖掘问题,具体如下:
——战术性问题经营变动表。一般一个星期填写或变更一次,主要填写企业实施业务战略或营销战略的各个运行环节存在的重要问题。例如:终端拦截策略与k/a、a类店增加导购人员而导致的培训和管理成本加大问题、广告创意注重与众不同而导致的创意与品牌概念不符问题等,此变动表主要适用于3、4象限,而且以3象限为主。范本如下:
2个变动表应用主要遵循4个原则:及时、量化、灵活和持续:
1、及时——问题的发现要及时,具有一定的预见性;
2、量化——问题尽可能要量化,以免出现问题笼统、抽象等现象;
3、灵活——变动表应用要避免僵化、教条,随着变化而变化;
4、持续——变动表如同销售报表,以特定时间为单位必须连续编制,而且将表单内容及时编制成数据库。
2个变动表在应用方法上,略有难度。战略性问题经营变动表的编制可能需要诸多数据的支撑,因此,在公司范围提案时一定要另行准备充分的解释文本。战术性问题经营变动表则更新周期短,对问题发现的质量要求高,每周一次的更新让人感觉很繁琐。应用方法具体如下:
——战略性问题经营变动表:
1、要以一个季度为周期完成变动表的填写,但此表填写要附有大量的信息和数据分析支持,并支持文案要按照下图所提出的因素提供依据:
2、由于变动表有时间上的延续性,特定时间点的变动表需要删除上期变动表中已经得到解决的问题;
3、每一期变动表内容要在公司内部战略沟通会上予以公布,并系统地提出问题的解决方案,供大家(如战略管理委员会)讨论;
4、将一年的变动表按顺序装订成册(同时建立电子数据库),作为年度战略性问题经营变动表汇总存档。
——战术性问题经营变

[1] [2] 下一页

  • 上一个公文方案:

  • 下一个公文方案:


  • 看了《浅析企业的问题经营与自身战略管理》的网友还看了:
    [企划方案]弘扬企业文化演讲比赛策划方案
    [企划方案]推进企业上市工作意见
    [计划方案]企业三大排查活动实施方案
    [法律文书]县烟草公司企业与局工会集体合同书
    [企划方案]公司保密制度(中小企业)
    [计划方案]企业劳动竞赛活动实施方案
    [合同范本]企业年金基金托管合同范本
    [合同范本]企业邮箱销售合同
    [常用公文]企业管理办公室党委创先争优承诺书
    [活动方案]企业ISO9000质量管理体系内审报告

    公文写作
    普通公文方案×市“村村通”工程建设经验介绍
    普通公文方案有效战略联盟的建立、优势及问题
    普通公文方案关于建立党员与群众零距离恳谈制
    普通公文方案从创建到变革:企业文化全过程实
    普通公文方案煤矿基层队长述职报告
    普通公文方案驻村工作实践与对策
    普通公文方案湾头镇镇长叶浩述职述廉报告
    普通公文方案实现知识管理:导航组织的旅程
    普通公文方案中国十大失败企业的反思
    普通公文方案党支部书记培训总结
    普通公文方案党性分析材料(工区)
    普通公文方案关于进一步加强督促检查工作的意
    公文方案
    普通公文方案[公文写作]镇委会关于中央一号文件
    普通公文方案[公文写作]文化“治”不了企业
    普通公文方案[公文写作]成功实施企业知识管理的
    普通公文方案[公文写作]医院迎春晚会开篇辞
    普通公文方案[计划方案]先进班集体创建方案
    普通公文方案[企划方案]“和谐社区评选活动”策
    普通公文方案[企划方案]体育馆经营方案
    普通公文方案[公文写作]竞聘演讲稿(地方税务局
    范文大全
    普通范文[规章制度]合格证及商标的管理规定
    普通范文[范文大全]烟草销售自查报告
    普通范文[范文大全]2012年竞选学生会宣传委
    普通范文[范文大全]适合春季运动会用的加油
    普通范文[实习报告]业务管理员实习报告范文
    普通范文[零八零二]2008年大学生入党思想汇
    普通范文[范文大全]2012年小学生寒假日记精
    普通范文[先进性教育]保持*党员先进性教育活动
    演讲致词
    普通演讲[学生演讲稿范文]中学生文明礼仪演讲稿
    普通演讲[闭幕词范文]储蓄所升格揭牌仪式致辞开
    普通演讲[开业开幕]教职工代表大会的闭幕词例
    普通演讲[主持词]老父亲60寿辰庆典主持词
    普通演讲[庆典致辞]医院院长峰会致辞
    普通演讲[职场礼仪范文]办公室礼仪大家谈
    工作范文
    普通公文方案[公文写作]某供电营业所2003年安全工
    普通公文方案[公文写作]旅游宣传包装促销方案
    普通公文方案[公文写作]增强凝聚力 用文化力强化内
    普通公文方案[公文写作]保持党的先进性教育
    普通公文方案[公文写作]在经济普查工作会议上的讲
    普通公文方案[公文写作]在庆祝环卫工人节上的讲话
    普通汇报体会[征文演讲]工厂职工纪念国庆60周年征
    普通公文方案[公文写作]杰出青年事迹材料(一)
    普通公文方案[公文写作]银行纪委书记竞聘材料
    普通总结[调研报告]政府、机关、事业单位被诉
    普通总结[工作总结]小学财务工作总结
    普通总结[工作计划]2010—2011学年第二学期语